Управление и структура университета

Малашенкова Валентина Леонидовна

Доцент, кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры педагогики и психологии детства

тел. (3812) 60-61-58

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Доцент кафедры дефектологического образования

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Электронная почта

Сведения об образовании

Высшее образование, Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, 18.06.1988, Педагогика и психология дошкольная, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист п

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации № 15.02-16/352 от 17.05.2013 , период обучения с 18.03.2013 по 17.05.2013, "Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ(на базе СДО МООДУС)", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа

Удостоверение о повышении квалификации №552400788723 от 30.12.2013 , период обучения с 14.10.2013 по 23.12.2013, "Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ(с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа

Удостоверение о повышении квалификации № 552401804750 от 05.09.2014, с 22.04.2014 по 30.06.2014, по программе: " Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)", ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа.

Повышение квалификации, 552413272452 от 18.12.2020, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде

Повышение квалификации, 15.02-16/10142 от 06.07.2009, Применение мультимедийной интерактивной доски в образовании

Повышение квалификации, 552400788723 от 30.12.2013, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)

Повышение квалификации, 552401804750 от 05.09.2014, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)

Повышение квалификации, 772402031489 от 20.05.2015, по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки: Психолого-педагогическое о

Повышение квалификации, 552405184089 от 29.05.2017, Создание учебных курсов с применением дистанционных образовательных технологий

Повышение квалификации, 15.02-16/352 от 17.05.2013, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (на базе СДО МООДУС)

Повышение квалификации, 552407913517 от 30.06.2018, Первая помощь (базовый курс), Безопасность жизнедеятельности

Повышение квалификации, 15-16/276 от 20.11.2018, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Преподаваемые дисциплины

Адаптация детей к детскому саду; Адаптация детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении; Проблемы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи; Семейная педагогика; Современные системы дошкольного образования зарубежом; Теории и концепции дошкольного образования; Теории и технологии экологического образования детей дошкольного возраста; Теория и методика экологического образования дошкольника; Теория и технологии экологического образования дошкольников; Технологии взаимодействия jобразовательной организации и семьи; Технологии взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи; Технологии взаимодействия образовательной организации с семьей

Стаж работы

С 2004 года.

Направления научных исследований

Технологии взаимодействия педагога ДОУ с родителями детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО; психолого-педагогическое сопровождение родительства и раннего развития детей в ДОУ и семье; экологическое образование детей дошкольного возраста в ДОУ и семье; методическая работа в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО.

Основные публикации

Персональный профиль автора в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.

Автор 11 научных и учебно-методических работ, в том числе 2 учебных пособий, 1 статьи в журналах, индексируемых в базе данных РИНЦ, 1 диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

1. Малашенкова, В.Л. Повышение психолого-педагогической культуры современной семьи посредством сетевых форм взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи / В.Л. Малашенкова, С.О. Кульчикова // Детство, открытое миру: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2016. – С. 30-33. (0,25 п.л.) (РИНЦ).
2. Малашенкова, В.Л. Программа формирования трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с миром взрослых / В.Л. Малашенкова, В.С. Бобер // Детство, открытое миру: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 2016. - С. 65-69. (0,31 п.л.) (РИНЦ).
3. Малашенкова, В.Л. Экологическое воспитание ребенка в семье // Экологические проблемы региона и пути их решения: материалы Национальной научно-практической конференции с международным участием, проводимой в рамках Сибирского экологического форума «Эко-BOOM» (13 –15 октября 2016 г.). – Омск: ЛИТЕРА, 2016. – С. 196-201 (0,38 п.л.) (РИНЦ).
4. Малашенкова, В.Л. Информационно- и предметно-развивающая среда как условие формирования эффективного родительства в системе психолого-педагогического сопровождения в дошкольном образовательном учреждении / В.Л. Малашенкова // Детство, открытое миру: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. Е.В. Намсинк. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. – С. 110-113. (0,25 п.л.) (РИНЦ).
5. Малашенкова, В.Л. Экологические недели как средство формирования системы экологических знаний у детей старшего дошкольного возраста / В.Л. Малашенкова // Детство, открытое миру: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. Е.В. Намсинк. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. – С. 84-87. (0,25 п.л.) (РИНЦ).
6. Малашенкова, В.Л. Проблема психолого-педагогического сопровождения родительства в системе общественно-семейного взаимодействия / В.Л. Малашенкова // XXVIII Ершовские чтения: Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции (г. Ишим, 05 марта 2018 г.) / Отв. ред. С.А. Еланцева. – Ишим: Издательство ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2018. – – С. 76-79. (0,25 п.л.) (РИНЦ).
7. Малашенкова, В.Л. Психолого-педагогическое сопровождение семьи в период ожидания ребенка / В.Л. Малашенкова // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства: материалы научно-практической конференции (г. Новосибирск, 20-21 февраля 2018 г.) / под ред. Г.С. Чесноковой, Е.В. Ушаковой. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2018. – С. 26-28. (0,18 п.л.) (РИНЦ).

Дополнительная информация

2016–2017 гг. – участник апробации ООП бакалавриата и ООП магистратуры по направлению 33.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленности «Педагог начального общего образования» (разработчик – Московский психолого-педагогический университет).

Имеет почетное звание «Отличник народного просвещения».