Персональный состав педагогических работников ФГБОУ ВО «ОмГПУ» по направлению: 44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование
| № | Фамилия, имя, отчество | Должность преподавателя | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень (уровни) профессионального образования | Квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы, лет | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Алехина Елена Анатольевна | Доцент | •Производственная практика (педагогическая) •Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное) |
Высшее образование | Учитель химии и технологии (с дополнительной специальностью технология и предпринимательство) | Химия (1.04.04.01) | Кандидат педагогических наук, 17.09.2004 | Доцент | •Повышение квалификации, 340000789014 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) •Повышение квалификации, 552415931864 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза •Повышение квалификации, 552415932954 от 28.03.2022, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
27 | 25 | •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •06.03.01 Биология. Биоэкология •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования •44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия •44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Дошкольная дефектология |
| 2 | Герасимова Ирина Владимировна | Доцент | •Методика организации контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе по химии •Методика организации образовательного процесса по химии для обучающихся с особыми образовательными потребностями •Производственная практика (педагогическая) •Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное) |
Высшее образование | Учитель химии и обслуживающего труда | Химия и обслуживающий труд (151095) | Кандидат педагогических наук, 19.11.1999 | Доцент | •Повышение квалификации, 340000789046 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) •Повышение квалификации, 340000788971 от 05.07.2024, Особенности работы куратора учебной группы в условиях реализации рабочей программы воспитания •Повышение квалификации, 150000265818 от 22.05.2023, Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе •Повышение квалификации, 540800349999 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся •Повышение квалификации, 552415931881 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза •Повышение квалификации, 552415932965 от 28.03.2022, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
29 | 29 | •44.04.01 Педагогическое образование. Экспериментальные исследования и образование в сфере естествознания •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •06.03.01 Биология. Биоэкология •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования •44.04.01 Педагогическое образование. Безопасность и здоровьесбережение в системе образования |
| 3 | Гилязова Ирина Борисовна | Доцент | •Методика обучения химии в классах разного профиля •Производственная практика (педагогическая) •Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное) •Статистические методы анализа педагогических измерений |
Высшее образование | Учитель химии и технологии с дополнительной специальностью технология и предпринимательство | Химия (1.04.04.01) | Кандидат педагогических наук, 19.12.2003 | Доцент | •Повышение квалификации, 540800350000 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся •Повышение квалификации, 552415932966 от 28.03.2022, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью •Повышение квалификации, 552415931883 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза •Повышение квалификации, 3942 от 31.03.2023, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников основной школы (ОГЭ) по химии (практическ •Повышение квалификации, 150000217129 от 21.04.2023, Педагогические технопарки "Кванториума": современные средства обучения •Повышение квалификации, 005382 от 26.01.2024, Организационно-методическая деятельность руководителя структурного подразделения образовательной организации высшего образования, обеспечивающего развитие •Повышение квалификации, 340000789051 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) |
24 | 24 | •44.04.01 Педагогическое образование. Экспериментальные исследования и образование в сфере естествознания •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •06.03.01 Биология. Биоэкология •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования |
| 4 | Жарких Лариса Александровна | Декан | •История и методология химии •Методика организации исследовательской и проектной деятельности при обучении химии •Производственная практика (педагогическая) •Выполнение и защита выпускной квалификационной работы •Концепция развития современной химии •Методика организации внеурочной деятельности по химии •Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное) |
Высшее образование | Учитель химии и биологии и звание учителя средней школы | Химия и биология (151015) | Кандидат педагогических наук, 17.09.2004 | Доцент | •Повышение квалификации, 600000663836 от 11.03.2022, Проектная школа •Повышение квалификации, 552415932972 от 28.03.2022, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью •Повышение квалификации, 3617 от 01.04.2022, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников основной школы (ОГЭ) в 2022 году по химии •Повышение квалификации, 552415931898 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза •Повышение квалификации, 23000002323642 от 10.06.2022, Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию прогр •Повышение квалификации, 340000787331 от 15.12.2023, Противодействие коррупции •Повышение квалификации, 005396 от 26.01.2024, Организационно-методическая деятельность руководителя структурного подразделения образовательной организации высшего образования, обеспечивающего развитие •Повышение квалификации, 340000789072 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) |
38 | 27 | •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). География и Безопасность жизнедеятельности •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •06.03.01 Биология. Биоэкология •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования |
| 5 | Курдуманова Ольга Ивановна | Заведующий кафедрой | •Производственная практика (педагогическая) •Производственная практика (проектно-технологическая) •Выполнение и защита выпускной квалификационной работы •Научное руководство магистерской программой (очное) •Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное) •Производственная практика (преддипломная) •Теоретические основы школьного курса химии |
Высшее образование | Учитель химии и биологии и звание учителя средней школы | Химия и биология (151015) | Доктор педагогических наук, 25.01.2008 | Профессор | •Повышение квалификации, 552415931934 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза •Повышение квалификации, 340000789115 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) •Повышение квалификации, 230000023644 от 10.06.2022, Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию програм •Повышение квалификации, 552415932993 от 28.03.2022, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
43 | 43 | •44.04.01 Педагогическое образование. Экспериментальные исследования и образование в сфере естествознания •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •06.03.01 Биология. Биоэкология •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования •44.03.01 Педагогическое образование. Биологическое образование •44.03.01 Педагогическое образование. Физкультурное образование •44.04.01 Педагогическое образование. Безопасность и здоровьесбережение в системе образования •44.04.01 Педагогическое образование. Географическое образование в условиях цифровизации |
| 6 | Макарова Наталья Анатольевна | Доцент | •Производственная практика (педагогическая) •Современные методы обучения химии •Здоровьесберегающий подход в обучении химии |
Высшее образование | Учитель химии и биологии и звание учителя средней школы | Химия и биология (151015) | Кандидат педагогических наук, 20.03.1998 | Доцент | •Повышение квалификации, 3629 от 01.04.2022, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников основной школы (ОГЭ) в 2022 году по химии •Повышение квалификации, 552415931948 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза •Повышение квалификации, 540800350026 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся •Повышение квалификации, 3977 от 31.03.2023, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников основной школы (ОГЭ) по химии (практическ •Повышение квалификации, 340000788784 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью •Повышение квалификации, 340000788986 от 05.07.2024, Особенности работы куратора учебной группы в условиях реализации рабочей программы воспитания •Повышение квалификации, 340000789128 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) |
35 | 35 | •44.04.01 Педагогическое образование. Экспериментальные исследования и образование в сфере естествознания •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •06.03.01 Биология. Биоэкология •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования •44.03.01 Педагогическое образование. Биологическое образование |
| 7 | Одинцева Ольга Анатольевна | Старший преподаватель | •Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | Высшее образование | Учитель биологии и экологии с дополнительной специальностью экология | Биология (1.06.04.01) | Кандидат биологических наук, 01.04.2011 | •Повышение квалификации, 3677 от, Обновление деятельности учителя биологии в соответствии с требованиями ФГОС | 25 | 0 | •44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология и Химия •44.04.01 Педагогическое образование. Химическое образование •44.04.01 Педагогическое образование. Биология и химия в системе общего и профессионального образования •44.03.01 Педагогическое образование. Биологическое образование |