С 15 по 19 апреля Международная ассоциация студенческого телевидения (МАСТ) провела образовательный интенсив для молодых медийщиков из разных городов России. Омский государственный педагогический университет на мероприятии представила студентка третьего курса факультета экономики, менеджмента, сервиса и туризма Ксения Трусова.
30 апреля Омский государственный педагогический университет принял копию Знамени Победы, водружённого в 1945 году советскими солдатами на крышу рейхстага, от Омского промышленно-экономического колледжа.
Юные робототехники раскроют свои таланты на всероссийской олимпиаде в ОмГПУ. 18 мая в главном корпусе Омского государственного педагогического университета пройдет региональный этап Всероссийской робототехнической олимпиады.
14 апреля в рамках «Весенней недели добра в ОмГПУ» волонтерский отряд филологического факультета «ОПЕКА» посетил социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Гармония».
В Омском государственном педагогическом университете в марте месяце был объявлен сбор предложений по слогану, который будет использоваться вузом в своей деятельности.
Штаб студенческих отрядов Омского государственного педагогического университета выступил с инициативой о проведении акций по восстановлению памятников в Любинском, Нововаршавском, Русско-Полянском муниципальных районах Омской области.
19 и 20 апреля Омск принимал гостей на II Международном туристско-транспортном форуме «Отдых! Omsk – 2019» . Организаторами мероприятия выступили Министерство культуры Омской области и Омский музей просвещения.
В этом году на форум поступило около 20 тысяч заявок со всего мира, из которых было одобрено лишь 14 тысяч. В данной конференции приняли участие представители из 60 стран в 40 секциях.
20 апреля команда Молодежного клуба РГО «Мечта» и представители Русского географического общества посетили Петропавловский детский дом в Муромцевском районе с социальной акцией «География – детям».
Всероссийская акция проводится для привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи. Диктант состоит из двадцати заданий.