В ОмГПУ прошел выпускной экзамен для учеников педклассов

22-23 апреля в дистанционной форме на Образовательном портале «Школа» состоялся выпускной экзамен для обучающихся классов психолого-педагогической направленности, образовательные программы которых реализуются с участием профессорско-преподавательского состава ОмГПУ. В ходе экзамена ученики решали тест, сформированный на основе блока «Человек и общество» школьного курса «Обществознания»; выполняли задания кейса, который предполагал умение работать с текстами из педагогических источников; писали мотивационное письмо, где раскрывали ответы на предложенные вопросы, например: «Почему вам стала интересна профессия педагога?» и «Какими навыками и профессиональными качествами вы обладаете?».

В состав организационного комитета экзамена вошли преподаватели кафедры педагогики и кафедры психологии: Макарова Наталья Станиславовна, Чуркина Наталья Ивановна, Черкевич Елена Анатольевна, Чухина Елена Викторовна, Зарипова Елена Игоревна, Никитина Светлана Владимировна, Диких Элина Радиковна, Берёзкина Октябрина Игоревна. Организационный комитет возглавила завкафедрой педагогики Чекалева Надежда Викторовна.

Работы участников экзамена оценивали члены экспертной комиссии: Макарова Наталья Станиславовна (председатель экспертной комиссии), Диких Элина Радиковна, Зарипова Елена Игоревна, Берёзкина Октябрина Игоревна. Техническое сопровождение процедуры экзамена осуществляли сотрудники отдела ресурсного обеспечения образовательного процесса.

32 ученика из классов психолого-педагогической направленности Омска, Омской области, Ямало-ненецкого автономного округа успешно прошли испытания, и при поступлении в ОмГПУ им будут зачислены дополнительные баллы за индивидуальные достижения.

«Самым интересным в этом экзамене мне показалось задание с мотивационным письмом. В нем можно отойти от шаблонных сочинений и действительно высказать свои мысли. А вот непривычный формат тестовых заданий вызвал небольшие трудности. Экзамен дает возможность получить ценные дополнительные баллы, подвести итоги освоения курса в педклассе и увидеть результат обучения», – поделилась ученица педкласса Оксана Марьенко.

«Экзамен был несложным, хотя подумать пришлось. Тестовая часть затруднений не вызвала. Интересно было выполнять задания кейса, потому что в одном из вопросов ответ нужно было сформулировать самостоятельно. Экзамен дал возможность в очередной раз обратить внимание на выбор профессии педагога. Думаю, я не ошиблась», – отметила ученица педкласса Александра Татаринцева.

Сертификаты участников экзамена будут направлены кураторам и педагогам классов психолого-педагогической направленности по электронной почте.

Распоряжение о результатах экзамена.

Кафедра педагогики