Химический хакатон

Накануне в Кванториуме Омского педагогического прошла первая встреча участников III Химического хакатона для школьников, организованного кафедрой химии и методики преподавания химии. Школьники Советского округа соревновались в выполнении теоретических и практических заданий.

Ребята решали задания по неорганической и органической химии, проводили качественный анализ веществ и определяли, какие вещества скрываются в пробирках. Кроме выполнения командных заданий, участники боролись за первенство в индивидуальном зачете. Для тех, кто единолично отстаивает звание лучших химиков округа, кафедра приготовила задание повышенной сложности: участнику давалась цепочка органических превращений с пропущенными звеньями, а задачей школьника было при помощи реакций найти, что пропущено.

«Задания составлены так, что проверяют и теорию, и практику. В неорганической химии, чтобы узнать вещество при недостатке теоретической подготовки, можно воспользоваться методом проб и ошибок. В органической химии же нужно четко знать, какой реактив использовать для определения того или иного соединения», — отметила декан факультета естественнонаучного образования Лариса Александровна Жарких.

По результатам этого соревнования абсолютным победителем и в командном, и в индивидуальном зачётах стали учащиеся омской гимназии № 9. Ребята учатся в классе химико-биологического профиля и часто принимают участие в олимпиадах по химии, биологии и экологии. На хакатоне они побывали впервые благодаря своей учительнице, выпускнице факультета естественнонаучного образования ОмГПУ Ирине Алексеевне Елохиной.

«Соревновательные задачи продуманы так, что они действительно развивают у участников предметные знания, заставляют искать способ, как составить нужную формулу и превратить одно вещество в другое. Девочки, которые сегодня участвовали, в этом году стали призерами региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии. К следующему этапу хакатона будем готовиться как и всегда: эффективно строить классную работу», — рассказала Ирина Алексеевна.

Победительницей в индивидуальном зачете стала учащаяся гимназии № 9 Александра Артемьева. В будущем она планирует стать химиком-аналитиком и уже сейчас делает успешные шаги в изучении сложной науки.

«Задания сложные, но, когда их решаешь, появляется азарт, даже если не совсем знаешь, как делать. Практика показалась лёгкой, теоретическая часть — сложнее. Мне понравился этап, на котором нужно было вычислять органические вещества: фенол, уксусную кислоту, альдегиды, крахмал», — поделилась Александра Артемьева.

Первое состязание завершилось экскурсией по лабораториям органической, неорганической и аналитической химии, где школьников познакомили с разнообразным оборудованием. Следующие встречи будут организованы для команд других округов города, а победители каждого этапа сойдутся в финале хакатона, чтобы доказать, кто лучше знает химию.

Центр коммуникации и управления проектами