Репортажи

12–14 апреля студенты ОмГПУ уже в 14 раз приняли участие в проектной школе-семинаре «Активное студенчество», в рамках которой познакомились с основными трендами государственной молодежной политики и смогли разработать свои проекты по совершенствованию молодежного пространства вуза.

12 и 13 апреля на факультете искусств прошла областная олимпиада по рисунку и живописи. Участниками стали учащиеся 3–5-х классов детских художественных школ и художественных отделений школ искусств г. Омска и Омской области, а также учащиеся 10–11-х классов общеобразовательных школ. 

Организатором интерактивных лекций выступила кафедра физики и методики обучения физике факультета математики, информатики, физики и технологии нашего вуза.

13 апреля во втором учебном корпусе ОмГПУ Тотальный диктант состоялся на шести специально организованных площадках. Акция проходит ежегодно, начиная с 2004 года, и в настоящее время охватывает многие страны мира. 

Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив «Соработничество» подвел итоги конкурса малых грантов «Мы говорим по-русски!». По результатам конкурса два проекта филиала ОмГПУ в г. Таре получили поддержку фонда.

Факультет довузовской подготовки и дополнительного образования Омского государственного педагогического университета поздравляет Киру Третьякову с заслуженной победой в Международной онлайн-олимпиаде Фоксфорда по английскому языку.

C 26 по 29 марта в Новокузнецком институте (филиале) Кемеровского государственного университета на базе факультета физической культуры, естествознания и природопользования состоялся III тур Всероссийской студенческой олимпиады по географии. Программа олимпиады включала тестирование, блицтурнир, практический этап, конкурс творческих проектов.

Конкурс проводится с 2014 года по инициативе кафедры педагогики института инновационного и инклюзивного образования. За шестилетний период в нем приняли участие около трехсот студентов. 

Участниками конференции стали специалисты разного профиля из различных организаций города Омска и Омской области: учителя-логопеды, педагоги-дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений, психологи и социальные работники.