Репортажи

Андрей Харченко, выпускник филиала ОмГПУ в г. Таре, является известной личностью в молодежных кругах г. Тары. Много лет он являлся участником, а затем руководил музыкальной студией «ТОММ» и выступал ее идейным вдохновителем. Но сегодня привычный образ жизни Андрея претерпел кардинальные изменения, потому что он сделал самый важный выбор в своей жизни – быть учителем!

9 октября в Международном пресс-центре «МКР-Медиа» прошла пресс-конференция с участием руководителей омских вузов и директором Университета НТИ 20.35. В пресс-конференции принял участие врио ректора ОмГПУ Иван Иванович Кротт.

Студенты из Китая, обучающиеся на филологическом факультете ОмГПУ, стали гостями на празднике, посвященном 70-й годовщине Китайской Народной Республики.

В октябре 2019 года в регионе дан старт проекту «Здоровье – это здорово!», в реализации которого, при поддержке Фонда развития Омской области им. С.И. Манякина, участвуют специалисты Областной детской клинической больницы и студенты факультета психологии и педагогики ОмГПУ.

15–16 октября в главном корпусе Омского государственного педагогического университета пройдет Всероссийская научно-практическая конференция «Лучшие региональные практики преподавания курса ОРКСЭ: проблемы, поиски, решения».

1 октября в выставочном зале Дома художника состоялось открытие выставки доцента, заведующей кафедрой академической живописи и рисунка Евгении Валерьевны Скрипниковой и старшего преподавателя кафедры академической живописи и рисунка Светланы Геннадьевны Костиковой.

Разве можно поздравить преподавателей с профессиональным праздником более оригинально, чем вернуть их на один день во времена своей молодости?

С 4 октября в Омском музее Кондратия Белова открылась выставка «Час ученичества». Выставка стала традиционной, каждый год преподаватели и студенты факультета искусств ОмГПУ представляют созданные за год творческие работы, показывающие их достижения в области живописи и графики, раскрывающие особенности каждого автора.

В рамках реализации Плана действий по обеспечению подготовки и введения ФГОС образования обучающихся с ОВЗ, Министерство просвещения РФ поставило перед учеными стратегическую задачу: обеспечить разработку адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования обучающихся с особыми образовательными потребностями.