+7 (3812) 637-379 (приемная комиссия)
+7 (3812) 251-462 (приемная ректора)

Уроки русского для детей-билингвов мотивация, содержание, оценка

Объем программы: 72 ч.

Срок обучения: 2 месяца

Форма обучения: Очная

1.1. Цель реализации программы

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области современных подходов к преподаванию русского языка в условиях билингвизма. Развитие представлений о билингвальной языковой личности как носителя картин мира, культурных контекстов и традиционных ценностей двух народов. Формирование у слушателей необходимых профессиональных компетенций для использования лингвокультурологических решений в лингводидактике русского языка.

1.2. Совершенствуемые компетенции

№ п/п Компетенция Код компетенций из ФГОС

  1. Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов ОПК-3

  2. Способен осуществлять педагогическую деятельность на

основе специальных научных знаний ОПК-8

Программа курсов адресована работникам образовательных организаций, которые осуществляют свою профессиональную деятельность в условиях двуязычной (билингвальной) среды. Основная особенность программы – рассмотрение вопросов специфики преподавания русского языка детям-билингвам в фокусе современных подходов к мотивации учащихся, внедрения прогрессивных образовательных технологий и достижений лингвокультурологии, занимающейся изучением и описанием взаимоотношений языка и культуры. Предлагаемые лингводидактические решения связаны с пониманием русского языка как полинационального, организующего межкультурную коммуникацию, а также с осознанием необходимости обеспечения педагогов эффективными инструментами обучения билингвов. Прикладной характер программы курсов делает возможным включать изучаемые материалы и решения в процесс формирования языковой личности младших и старших школьников, учащихся техникумов и колледжей, обеспечивая тем самым развитие их коммуникативной, дискурсивной и социокультурной компетенций. Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

1.3. Планируемые результаты обучения

№ п/п Уметь / Знать Код компетенций из ФГОС

  1. Знать: лингвистические и лингвокультурологические аспекты функционирования русского языка в многонациональном пространстве; актуальные тенденции в области лингводидактики в аспекте преподавания русского языка как родного, неродного, иностранного.

Уметь: проектировать процесс обучения с использованием современных образовательных технологий в условиях билингвизма; внедрять цифровые и мультимедийные ресурсы на основе междисциплинарных связей.

Владеть: приёмами формирования лингвистической компетенции средствами русского языка; приёмами эффективной организации процесса обучения русскому языку в поликультурной среде. ОПК-3

  1. Знать: особенности межкультурной лингводидактики, основанной на понимании современных подходов к обучению русскому языку и русской культуре.

Уметь: описывать коммуникативное поведение билингвальной личности; давать сравнительную характеристику коммуникативного поведения носителей различных лингвокультур; использовать в процессе обучения лингвокультурологические техники и технологии в целях формирования вторичной языковой личности.

Владеть: приёмами продуктивного обучения различным видам речевой деятельности на основе интерактивного и онлайн-обучения; принципами обучения русскому языку на лингвокультурологической основе. ОПК-8

  1. Знать: современные лингводидактические технологии диагностики коммуникативных и межкультурных компетенций языковой личности.

Уметь: использовать технологии лингводидактического тестирования в учебном процессе.

Владеть: техниками и технологиями, нацеленными на оценку сформированности языковых, межкультурных, социолингвистических компетенций обучающихся в процессе коммуникации с использованием ресурсов русского языка. ОПК-8

1.4. Категория слушателей

Уровень образования: слушатели с высшим или средним специальным образованием.

Направление подготовки: педагогическое образование.

Область профессиональной деятельности: общее образование, дополнительное образование.

1.5. Форма обучения: очная (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).

1.6. Режим занятий: проведение научно-практического онлайн-семинара продолжительностью 3 рабочих дня; научно-методическое сопровождение, консультирование слушателей на образовательном портале ОмГПУ по окончании семинара в течение двух последующих месяцев.

1.7. Срок освоения программы: 2 месяца

1.8. Трудоемкость программы: 72 часа

Стоимость: Бесплатно

Организатор: Институт дополнительного образования
5 корпус ОмГПУ, Проспект Мира, д. 32, каб. 219,
Тел./факс: +7 (3812) 65-82-33,
Тел. кафедры управления развитием образования +7 (3812) 65-83-48,
E-mail: fpk_distant@omgpu.ru

CAPTCHA
CAPTCHA на основе изображений
Введите символы, которые показаны на картинке.
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.