Лаборатория образовательной робототехники

Образовательная робототехника – это новое междисциплинарное направление обучения школьников, интегрирующее знания о физике, мехатронике, технологии, математике, кибернетике и ИКТ, позволяющее вовлечь в процесс инновационного научно-технического творчества учащихся разного возраста. Она направлена на популяризацию научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий среди молодежи, развитие у молодежи навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач и работы с техникой.

Направления деятельности лаборатории:

1. Организация и проведение курсов повышения квалификации:

• для административного звена ОО;
• для учителей начальной школы;
• для учителей-предметников (математики, физики, информатики, технологии и др.);
• для учителей дополнительного образования.

2. Проведение занятий и мастер-классов по робототехнике для детей:

• на базе лаборатории;
• выездные в школы, организации дополнительного образования, детские лагеря.

3. Обучение образовательной робототехнике студентов и магистрантов ОмГПУ:

• в процессе освоения образовательной программы;
• на курсах по выбору,
• по программам дополнительного образования.

Формы обучения:

• очная;
• очно-заочная;
• заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий);
• обучение в процессе преподавания (с тьютором).

Документ подтверждающий прохождение курсов – удостоверение о повышении квалификации государственного образца (72 часа, 108 или 144 часа).

Руководство лаборатории:

• Заведующий лабораторией: Басгаль Виктория Викторовна (ст. преп. каф. ПИиМ ОмГПУ).
• Научный руководитель лаборатории: Рагулина Марина Ивановна (д.п.н., проф.).

Положение о лаборатории образовательной робототехники (PDF, 2.67 Мб)