news rss

В Саратовском университете назвали победителей 21-го конкурса педагогического мастерства «Шаг в профессию». В финале конкурса участвовала студентка факультета истории, философии и права Софья Сокур. Три дня она вместе с другими конкурсантами проходила профессиональные испытания в разных форматах: самопрезентация, педагогический консилиум и открытый урок.

Самопрезентации были посвящены теме «Личность формирует личность», ведь именно личностные качества учителя влияют на становление учеников. «Я хотела показать, что педагог – это не просто носитель профессиональных навыков, а обладатель комплекса ценностей и убеждений, создающих образовательную среду. Это помогло мне лучше осознать собственные педагогические принципы», – поделилась Софья.

На второй день участники решали педагогические кейсы в командах. Это задание требовало креативности, умения работать сообща и находить нестандартные решения. Кульминацией стал открытый урок: Софья проводила занятие по обществознанию для одиннадцатиклассников на тему «Молодёжь как социальная группа в современном мире». «Я организовала групповую работу: упражнение “листья перемен” помогло раскрыть многообразие профессий, а «социальный портрет молодёжи» – показать, как школьники видят себя в обществе», – рассказала студентка.

По итогам конкурса Софья получила диплом «За профессиональное уважение к личности ребёнка». «Мои ожидания оправдались. Конкурс не только улучшил мои навыки, но и подарил яркие эмоции и новые знакомства. Я осознала, что моя работа действительно важна! Это и есть главный результат», – подытожила Софья.

Конкурсы педагогического мастерства проводятся как для будущих учителей, формируя кадровый резерв, так и для работающих педагогов, воспитателей и руководителей. Для совершенствования этих соревнований Министерство просвещения РФ утвердило единые стандарты проведения главных профессиональных конкурсов страны: «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России» и «Первый учитель».

Центр коммуникации и управления проектами

Омский педагогический вновь стал основной площадкой для проведения Межрегиональной научно-практической конференции школьников и учащейся молодежи.  Мероприятие состоялось в 57-й раз: впервые она была проведена в далеком 1968 году как физико-математическая конференция омских школьников. Теперь ежегодно в научном событии принимают участие от 500 до 1500 школьников, которые выступают по направлениям: биология, естествознание, иностранные языки, ИЗО и ДПИ, история и историческое краеведение, информатика и программирование, математика, физика, робототехника, технические проекты, химия, экология, медицина, науки о Земле, психология и педагогика.

Конференция — это основной проект научного общества учащихся «Поиск». Ее проводят для того, чтобы выявлять, поддерживать и развивать учащуюся молодежь и детей, проявляющих склонность к наукам. Участвуют в ней школьники без возрастных ограничений, индивидуально или в команде, из любых субъектов России. Каждая работа еще до выступлений на конференции прошла экспертизу. Экспертами по целому ряду направлений являются в том числе и преподаватели ОмГПУ. Также наши преподаватели и студенты стали руководителями направлений, сопредседателями, членами жюри и секретарями секций на очном этапе конференции и вступили в научный диалог с начинающими исследователями.

«Для университета очень важно вновь принимать в своих стенах лучших школьников региона — будущих ученых. На этот раз конференция собрала около 500 участников и их наставников по совершенно разным направлениям, в том числе связанным с педагогикой, образованием и воспитанием. Ребята выступали с докладами по профилям, близким нашему университету, и общались на профессиональном языке с нашими преподавателями, которые традиционно участвуют в организации работы секций», — подчеркнул проректор по воспитательной работе Владимир Владимирович Белоусов.

Организаторами конференции также стали Омский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук, Омский совет ректоров, региональное отделение Русского географического общества.

Центр коммуникации и управления проектами

В конкурсе могут принять участие исследователи, имеющие ученую степень кандидата наук, основным местом работы которых является ОмГПУ.

Срок приема конкурсных заявок: с 5.05.2025 по 20.05.2025 (включительно).

Цели конкурса:

• поддержка перспективных научных исследований преподавателей в рамках подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук;
• развитие системы эффективного воспроизводства научно-исследовательского и кадрового потенциала ОмГПУ;
• увеличение доли молодых ученых в общем объеме исследователей;
• развитие научной и академической мобильности исследователей;
• повышение научно-исследовательского статуса ОмГПУ.

По результатам конкурса победителю устанавливаются стимулирующая выплата в размере 0,5 ставки в соответствии с занимаемой должностью на протяжении одного учебного года.

Соискатель должен представить:

1. заявление на участие в конкурсе (форма 1); 
2. краткое описание научно-исследовательского проекта (форма 2);
3. справку об утверждении на ученом совете ОмГПУ темы докторской диссертации;
4. выписку из протокола заседания кафедры с рекомендацией к участию в конкурсе;
5. две рецензии докторов наук на материалы диссертационного исследования;
6. список публикаций по теме исследования, включающий не менее восьми публикаций в журналах из перечня ВАК.

Порядок организации и проведения в ОмГПУ конкурса научно-исследовательских проектов в области перспективных исследований для преподавателей регламентирует Положение (О внесении изменений в Положение).

Заявка на участие в конкурсе направляется в электронном виде на адрес science@omgpu.ru.

Оценка заявок проводится в течение десяти календарных дней с момента окончания приёма заявок по критериям, указанным в приложении № 2 к Положению о конкурсе.

Уважаемые коллеги, приглашаем к участию в конкурсе!

Оргкомитет

Птицы возвращаются из тёплых краёв, а участники турклуба «Мечта» – из первых в этом сезоне учебно-тренировочных сборов. Традиционный сезон туристических походов начался с путешествия в национальный парк «Таганай» на Южном Урале.

В прошлом году студенты Омского педагогического университета покорили несколько вершин: двуглавую сопку Перья (1034 м), двуглавую сопку Бараньи лбы (1041 м) и гору Круглица (1178 м). Горная местность всегда непредсказуема, поэтому участникам из нашего университета пришлось преодолевать все природные испытания. Благодаря этому они не только освоили основные туристские навыки, но и насладились живописными видами, прочувствовав настоящий командный дух в походных условиях.

«Сборы в парке “Таганай” стали доброй традицией для нашего турклуба, – рассказывает руководитель похода Вадим Александрович Иванов. – Главная цель таких мероприятий – подготовка инструкторов детско-юношеского туризма и знакомство будущих педагогов с организацией туристских мероприятий. Особенно ценно, что прослеживается преемственность поколений: ребята, пришедшие к нам два-три года назад, теперь руководят группами, а наши выпускники часто возвращаются в качестве участников или инструкторов. Мы планируем продолжать эту замечательную традицию и всегда рады видеть среди участников студентов, выпускников и сотрудников университета».

«Второй год подряд участвую в учебно-тренировочных сборах в национальном парке „Таганай“. В этом году поехала в качестве инструктора. Было много удивительных моментов, например снегопад, который застал нас на одной из стоянок. За время похода мы все очень сблизились и стали настоящей командой. Совет для тех, кто планирует поехать в следующем году: берите резиновые сапоги, шорты и куртку, ведь погода в горах непредсказуема», – поделилась студентка факультета естественнонаучного образования Регина Шальнева.

В ближайшее время «Мечта» отправится на новые учебно-тренировочные сборы – в казахстанский национальный парк «Баянаул». В прошлом году участники взошли на гору Найзатас (570 м), которую местные жители называют «Булка», и гору Акбет (1022 м), что в переводе с казахского означает «Белое лицо». Основная задача предстоящего похода – совершенствование туристских навыков и практическая работа с оборудованием.

Центр коммуникации и управления проектами

В апреле Сургутский государственный педагогический университет стал площадкой для VIII Всероссийского конкурса, посвящённого инновационным способам гражданского воспитания младших школьников. За звание лучших соревновались шестнадцать студенческих команд разных университетов и колледжей России и Беларуси.

Омский государственный педагогический университет на конкурсе представили пять талантливых студентов факультета начального, дошкольного и специального образования: Татьяна Зимина, Карина Кушнаренко, Карина Ковтун, Ангелина Пупова и Анна Ступакова. Команда была подготовлена двумя ведущими преподавателями вуза: Татьяной Николаевной Шевелёвой, заведующей кафедрой предметных технологий начального и дошкольного образования, и Натальей Викторовной Савиной, доцентом кафедры педагогики и психологии детства.

Конкурсантам предстояло пройти три испытания: представить оригинальную самопрезентацию, составить интерактивный сценарий воспитательного мероприятия и изложить своё видение подходов к формированию гражданина в школьниках младшего возраста. Именно второй этап позволил сборной ОмГПУ ярко проявить себя: разработанный ими оригинальный проект квест-экскурсии по историческим объектам Омска получил высокую оценку жюри и зрителей.

По словам руководителя команды Натальи Викторовны Савиной, олимпиада дает молодым специалистам отличную возможность раскрыть свой потенциал, объединить теорию и практику, испытать приобретённые навыки в деле и доказать способность решать актуальные профессиональные задачи. «Наша победа в конкурсе внеурочных мероприятий особенно ценна, ведь участники предложили необычную форму взаимодействия детей, педагогов и родителей, построенную вокруг исторического наследия родного края», — подчеркнула преподаватель.

Студентка четвёртого курса Ангелина Пупова, уже работающая учителем начальных классов в деревне Черемново, рассказала, что такие мероприятия позволяют не только оценить свои знания, но и повышают мотивацию совершенствоваться профессионально и вдохновляют на внедрение новых идей в повседневную работу.

Выступление студентов ОмГПУ – будущих и действующих педагогов – стало важным этапом формирования нового поколения компетентных и увлечённых преподавателей, готовых делиться своим творчеством и знаниями ради достойного будущего наших детей.

Центр коммуникации и управления проектами

В Омском государственном педагогическом университете стал уже традиционным Международный научно-практический конкурс плакатов «Вредные привычки и жизнь». В течение трех последних лет конкурс организуется при содружестве ОмГПУ и РУДН на основании подписанного договора о содружестве в научно-исследовательской деятельности. Конкурс проводился с 1 февраля по 30 апреля, было подано 598 творческих работ. Конкурс постепенно расширяет количество участников и представляемых ими стран: в этом году приняли участие 989 человек из Российской Федерации и 33 стран мира. В конкурсе могли представить свои работы школьники (24,9% участников), обучающиеся СПО (25% конкурсантов) и студенты высших учебных заведений.

Конкурсные работы распределены по следующим номинациям:

1. Популяризация ЗОЖ в молодежной среде.

2. Профилактика вредных привычек у детей и молодежи.

3. Проблемы цифровой и гаджетозависимости у молодежи.

4. Организация охраны общественного здоровья.

5. Влияние вредных привычек на организм человека

 6. Психоэмоциональный фактор формирования зависимого поведения.

 7. Противодействие экстремизму в молодежной среде.

 8. Различные аспекты влияния вредных привычек на жизнь человека.

В состав жюри входили преподаватели Омского государственного педагогического университета, Российского университета дружбы народов им. П. Лумумбы, Ханты-Мансийской государственной медицинской академии.

Участники конкурса представили плакаты, выполненные с использованием различных материалов и текстур, а также средствами инфографики. Некоторые плакаты сопровождались авторскими методическими разработками.

Наиболее массово в конкурсе приняли участие студенты факультета начального, дошкольного и специального образования ОмГПУ. Их творческие работы были размещены на выставке, посвященной Всемирному дню здоровья, который ежегодно отмечается 7 апреля.

Информация о призерах размещена в Распоряжении об оформлении дипломов победителей и лауреатов конкурса.

Оргкомитет

13 мая начинается захватывающее путешествие в мир современных медиа - Омский государственный педагогический университет открывает двери для первой встречи Всероссийского молодёжного медиафорума «Вуз! Media+». Уже в третий раз наше мероприятие объединяет тысячи молодых талантов, увлеченных созданием ярких историй и увлекательного контента.

Впервые форум открыт не только для студентов вузов и сотрудников пресс-служб, но и для студентов колледжей и старшеклассников. Всех вас ждёт мощная гибридная программа образовательных активностей и творческих практикумов!

Участники погрузятся в атмосферу взаимодействия с ведущими специалистами индустрии медиа: журналисты, редакторы, дизайнеры, продюсеры, маркетологи и даже юристы расскажут всё самое важное о создании качественного контента и правилах игры в цифровой среде.

Что вас ждет?

• Для советников по воспитанию и школьных медиакоманд: гибридный трек лаборатория «Академия медиа»: погружение в профессии и инструменты цифровых профессий от опытных медийщиков и игропрактиков – 13 и 16 мая.
• Для студенческих медиакоманд, преподавателей и специалистов, ведущих социальные сети: онлайн-трек  интенсив «Медиашкола»: освоение базовых принципов онлайн-коммуникации и ведения прямых трансляций от Центра управления регионом – 14-16 мая.
• Для всех участников офлайн трек: мастер-класс по графическому дизайну, лаборатория разработки медиа-стратегии и медиапланирования, посещение телестудий, разговор на равных с мастерами жанра – 21-23 мая.

Официальное и грандиозное открытие форума – 21 мая в 15:00 (+6 GMT). Специально для тех, кто находится далеко, мы организуем прямую трансляцию в группе ОмГПУ «ВКонтакте».

Спикеры открывающей панельной дискуссии об экосистеме современных медиа — выдающиеся профессионалы медиаиндустрии и федеральные спикеры:

• Алексей Парфун, советник генерального директора Первого канала, управляющий партнёр Ai influence, вице-президент АКАР,
• Наталья Макарова, доктор педагогических наук, ректор Омского педагогического,
• Юлия Кудрина, ведущий специалист отдела обеспечения образовательных процессов Управления обеспечения образовательной деятельности Учебного центра ФГБУ «Росдетцентр»,
• Алексей Фаюстов, проректор УрФУ имени Б.Н. Ельцина, член Академии российского телевидения, победитель конкурса ТЭФИ, 
• Олеся Гешко, кандидат экономических наук, замдекана факультета экономики, менеджмента, сервиса и туризма,
• Екатерина Банащук, магистр графического дизайна, начальник отдела молодежной политики ОмГПУ,

Стратегическими партнёрами форума выступают: Министерство Просвещения РФ, ФГБУ «Росдетцентр», УрФУ имени Б.Н. Ельцина, Центр управления регионом Омской области.

Для участия в форуме необходима регистрация.

Получите доступ к уникальным знаниям и возможностям карьерного роста!

Вместе с нами вы сможете развиваться профессионально, заводить полезные знакомства и учиться у лучших. Присоединяйтесь к нам, ведь впереди — яркие встречи, незабываемые впечатления и уникальные перспективы!

По окончании образовательной программы каждый участник получит сертификат участника, подтверждающий успешное прохождение курса. По индивидуальному запросу возможно оформление удостоверений о повышении квалификации или получении дополнительного образования.

Центр коммуникации и управления проектами

На прошлой неделе в Омском педагогическом за победу в областном конкурсе профессионального мастерства «Советник года — 2025» боролись лучшие из лучших — 20 советников директоров по воспитанию. Советники из школ Омска и районов области прошли три конкурсных испытания, на которых продемонстрировали свои компетенции, креативность и умение быстро принимать решения.

Первое задание — это педагогический диктант, где было 25 вопросов разной направленности на знание основ психологии и педагогики, государственной молодежной политики, а также нормативно-правовой базы национальных проектов, связанных с воспитанием подрастающего поколения. Второе — презентация инструментов работы советников и директоров по воспитанию. Этот этап организаторы назвали «Чемоданчик советника». Третье испытание — работа в команде по поиску группового решения кейсовых заданий. Темой в этом году была работа с родительским сообществом.

«Наш конкурс проводится второй год, в нем участвуют только финалисты, которые стали победителями отбора профессионального мастерства в муниципальных районах области и административных округах Омска. Конкурс уникален, ведь он реализуется не во всей стране, а только в нашем регионе. Омский педагогический университет, как всегда, открыл свои двери для советников, а преподаватели вошли в экспертную комиссию», — отметил региональный координатор проекта «Навигаторы детства» Всеволод Юрьевич Титяненко.

В организации и проведении конкурса участвовали доценты кафедры педагогики Татьяна Олеговна Соловьева и Мария Анатольевна Ассенгеймер. С приветственным словом к конкурсантам обратился проректор по воспитательной работе Владимир Владимирович Белоусов. Он подчеркнул, что деятельность советников становится еще более ответственной и от их работы зависит то, какими будут ребята через несколько лет и какой будет наша страна через десятилетия.

Поддержка мероприятий, проводимых командой проекта «Навигаторы детства», — часть системной работы Министерства просвещения. В Омском педагогическом проходит федеральное обучение советников и региональные интенсивы. Особую значимость советников в современном образовании отметил министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов на федеральном форуме «Новая философия воспитания»: «По поручению Президента России в 2020 году воспитание вернулось в школы, и сегодня оно стало неотъемлемой частью образовательного процесса. Невозможно переоценить роль навигаторов детства в организации этой масштабной работы».

Проведение конкурсов профессионального мастерства на базе Омского педагогического для нас особенно важно, ведь уже в мае к нам приедут на обучение советники директоров по воспитанию Сибирского федерального округа.

Центр коммуникации и управления проектами

В честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне Омский государственный педагогический университет провел первую всероссийскую научную конференцию «Феномен специальной военной операции». Конференция прошла 24 апреля и привлекла внимание учёных, политиков и широкой общественности со всей России.

Мероприятие состоялось при поддержке Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества» по Омской области, Правительства Омской области, Законодательного собрания Омской области, Межведомственной комиссии при губернаторе Омской области по вопросам деятельности Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества». Его ключевыми организаторами были Ирина Петровна Геращенко, доктор экономических наук, доцент, проректор по научной работе ОмГПУ, Иван Иванович Кротт, доцент, кандидат исторических наук, первый проректор ОмГПУ, Наталья Сабировна Чайка, руководитель филиала Государственного фонда поддержки ветеранов специальной военной операции по Омской области, и Александр Васильевич Богдашин, доцент, кандидат педагогических наук ОмГПУ.

Торжественное открытие началось с приветственного слова Алексея Сергеевича Ромахина, заместителя председателя Правительства Омской области. В своём докладе Алесей Сергеевич отметил важность научного осмысления специальной военной операции, обсуждения актуальных вопросов, касающихся сохранению исторической памяти нашего народа, военно-стратегических аспектов, социальных, экономических, культурных и психологических последствий специальной военной операции. В приветственном слове председатель Законодательного собрания Омской области Александр Васильевич Артемов обратил внимание собравшихся на две главные задачи сегодняшнего дня: сохранение исторической памяти и поддержку участников специальной военной операции, подчёркивая единство и заботу о нашей стране.

Наталья Сабировна Чайка выразила искреннюю признательность организаторам и участникам конференции, особо отметила значительный вклад фронтовиков и ветеранов: «Наша обязанность — сохранить историческую правду о событиях минувшего времени, ведь каждый ветеран является живым свидетелем великого сражения. Мы должны передать последующим поколениям знания о подвигах наших предков, заложив прочный фундамент патриотизма и уважения к Родине».

С приветственным словом ко всем участникам обратился первый проректор ОмГПУ Иван Иванович Кротт, призвав задуматься о значимости событий прошлого, и сформулировал главную идею мероприятия: «История бережно хранит память о тяжелейших испытаниях человечества, и Великая Отечественная война остаётся живым символом невероятной стойкости и массовой самоотверженности народов СССР. Такие форумы помогают заново пережить тот героизм, пробудить чувства благодарности и укрепить связь поколений. Наш священный долг — передать молодежи глубокое понимание ценности мира и быть готовыми защищать свою Родину». Это обращение ярко отразило миссию конференции — объединить прошлое и настоящее ради будущего.

Завершил церемонию открытия мероприятия митрополит Омский и Прииртышский Дионисий, благословивший участников конференции и пожелавший им успешной и продуктивной работы на благо России.

Участниками мероприятия стали учёные, государственные служащие, сотрудники общественных организаций и исследователи из различных уголков России. Центральными темами выступлений стали:

• историко-культурные аспекты Великой Отечественной войны;
• угрозы безопасности государств-участников организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ);
• разработка новейших военных технологий и технических инноваций;
• психология и социальная адаптация участников специальных операций;
• влияние добровольческого движения и гражданского активизма на жизнь общества;
• влияние специальной военной операции на социально-политические процессы в России и трансформацию международных отношений.

В ходе дискуссии обсуждались разнообразные вопросы, касающиеся современной России в условиях мировых вызовов, включая проблемы демографического характера, изменения общественного сознания, обеспечение информационной безопасности и перспективы дальнейшего развития системы образования.

Значительная доля внимания была уделена важности изучения истории и формирования патриотического сознания у молодёжи, что требует тщательной передачи знаний о подвигах советских солдат и героических поступках современников. Участники высоко оценили уровень дискуссии и выразили надежду на продолжение аналогичных мероприятий.

Одним из значимых направлений исследования стала международная координация и её влияние на национальную безопасность России. Представленные доклады подробно осветили современные конфликты и эффективные меры борьбы с распространением дезинформации, освещённые Александром Васильевичем Богдашиным и Дмитрием Юрьевичем Камышанским.

Главная цель форума состояла в привлечении внимания к таким острым социальным вопросам, как сокращение численности населения, экономическая устойчивость и нравственно-духовное состояние нового поколения. Участники представили конкретные рекомендации по преодолению существующих трудностей и сформировали план дальнейших исследований.

Первая Всероссийская научная конференция «Феномен специальной военной операции: проблемы и перспективы научного осмысления» стала важным событием в научном и общественном пространстве, способствующим укреплению взаимопонимания и развитию диалоговых площадок по актуальным проблемам современности.

Центр коммуникации и управления проектами