Ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Владимирович Лубков в интервью РИА Новости рассказал о приоритетах отечественной системы образования, роли педагога в эпоху цифровых технологий и разработке Стратегии развития образования.
По словам Алексея Владимировича, российская система образования развивается на основе признания уникальности и безусловной ценности каждого человека. Создаются условия для всестороннего и гармоничного развития детей, их максимальной самореализации и раскрытия способностей. Учитель обозначен как ключевое звено, которое соединяет ученика с системой знаний и воспитания.
Отвечая на вопрос о том, сможет ли искусственный интеллект заменить педагога, ректор МПГУ подчеркнул, что такое время никогда не наступит. В отечественной культуре всегда был приоритет учителя, наставника. Технологии могут облегчить рутинную работу, но во главе всего остаётся человек.
«Искусственный интеллект является мощным инструментом, который может облегчить учителю рутинные задачи, помочь в подборе материалов, проверке тестов, – отметила ректор Омского государственного педагогического университета Наталья Станиславовна Макарова. – Но заменить живого учителя, его эмпатию, способность вдохновлять, умение замечать настроение ребёнка и вовремя поддержать – пока невыполнимая задача для нейросетей. Технологии – это помощники, а не замена. Уверена, что педагогическая профессия была и останется одной из самых важных и востребованных в обществе. И здорово, что сейчас у педагогов появляются новые инструменты решения педагогических задач на основе искусственного интеллекта».
В настоящее время Министерство просвещения Российской Федерации продолжает работу над Стратегией развития образования в РФ. Укрепляется и развивается единое образовательное пространство, обновляется содержание школьного образования. Российское экспертное педагогическое сообщество активно обсуждает ответы на современные вызовы, опираясь на мощную отечественную традицию.