- ОмГПУ сегодня
- Новости
- Стратегия развития
- Управление и структура университета
- Официальные документы ОмГПУ
- Знакомство с университетом
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Корпоративные ценности
- Ассоциация выпускников
- Факты и цифры
- Противодействие коррупции
- Газета «Молодость»
- Оплата услуг онлайн
- Доска почета
- К 80-летию Великой Победы
- Образование
- Электронная информационно-образовательная среда
- Образовательные стандарты и требования
- Учебно-методическая документация
- Образовательные проекты
- Абитуриенту
- Вакантные места для приема (перевода)
- Платные образовательные услуги
- Дополнительное образование
- Информация о трудоустройстве выпускников образовательных организаций за прошлый учебный год
- Открытое образование
- Рабочие программы учебных предметов
- Наука
- Международная деятельность
- Студенческая жизнь
- Студенческое научное общество
- Студенческие медиа
- Молодежный клуб российских немцев Über das Limit
- Наставничество
- Спорт
- Культура и творчество
- Волонтерский центр
- Студенческие отряды
- Трудоустройство
- Туристический клуб «Мечта»
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Дополнительное образование студентов
- Студенческий профком
- Студенческое самоуправление
В ОмГПУ обсудили проблемы организации воспитательной работы в образовательном пространстве
12.12.2022
9 декабря на факультете экономики, менеджмента, сервиса и туризма в рамках проекта «Образование – территория профессионализма» (руководитель – профессор кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления, доктор педагогических наук Шипилина Людмила Андреевна) состоялась встреча студентов направления «Профессиональное обучение» профиля «Экономика и управление», преподавателей кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления с заместителем директора по воспитательной работе Омского колледжа отраслевых технологий строительства и транспорта Людмилой Петровной Бурцевой.
На встрече были поставлены и обсуждены проблемы организации воспитательной работы в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, вопросы воспитания профессионала и гражданина. Выбор данных проблем для дискуссии с экспертом, профессионалом в области воспитания обусловлен необходимостью компетентно, в соответствии с современными требованиями к профессиональному воспитанию, осуществлять процесс воспитания и, как показывает опыт прохождения студентами педагогической практики в колледжах, их затруднениями в организации воспитательной работы. Рассмотрели актуальные вопросы: нормативно-методическую базу, в частности рабочие программы воспитания; особенности проектирования содержания воспитания в соотнесенности с требованиями профессиональных стандартов, статус советника по воспитанию и специфику его работы, компетентностный формат деятельности куратора студенческой группы, а также вопросы, связанные с воспитанием профессиональной мобильности, преемственностью воспитания в процессе обучения и во внеучебной деятельности, организацией деятельности студенческого самоуправления, и многое другое.
Особую заинтересованность студенты проявили при обсуждении цели и методики проведения классных часов «Разговоры о важном», организации воспитательных событий и индивидуальной работы с трудными подростками. Благодаря профессионализму Людмилы Петровны, ее умению вдохновлять и зажигать, а также вниманию студентов, диалог получился живой, красочный, душевный.
«Очень понравилась встреча, особенно вдохновил разговор об организации волонтерской деятельности, о подготовке и проведении воспитательных мероприятий, посвященных героям России – выпускникам колледжа», – поделилась студентка третьего курса Ольга Палагнюк.
По окончании встречи Людмила Петровна пригласила студентов на практику в колледж и рассказала о перспективах профессионального роста и карьеры.
Добавим, что проект «Образование – территория профессионализма» является частью стратегического проекта «Работодатель» ОмГПУ.
Теги:
