26 февраля в Омском педагогическом университете прошел Региональный научно-методический форум «Верны традициям, открыты инновациям», организатором которого выступила кафедра педагогики и психологии детства факультета начального, дошкольного и специального образования ОмГПУ при поддержке департамента образования Администрации города Омска.
В форуме приняло участие более 350 человек, большинство из которых составили родители детей дошкольного возраста и воспитатели дошкольных образовательных организаций Омска.
Форум был посвящен Году дошкольного образования в России. Цель форума – консолидация усилий государственных и общественных институтов для организации психолого-педагогической поддержки родителей в вопросах семейного воспитания и развития дошкольников. Министерство просвещения Российской Федерации определило дошкольное образование как приоритетное направление в 2026 году.
С приветственным словом к участникам форума обратился проректор по воспитательной работе Белоусов Владимир Владимирович: «Нам очень важно иметь связь с действующими педагогами, которые каждый день сталкиваются с новыми вызовами и проблемами. Нашему научному сообществу факультета начального, дошкольного и специального образования важно включаться в решение актуальных вопросов данной сферы, чтобы готовить высококвалифицированных и востребованных педагогов. Именно для этого проводятся мероприятия такого рода».
Декан факультета начального, дошкольного и специального образования Феттер Павел Зигфридович отметил: «2026 год объявлен Годом дошкольного образования, и мне представляется это очень важным фактом, в том числе и с точки зрения того, что этот год позиционируется как год предоставления новых нормативных, конструктивно-методических и программных материалов, которые адресованы педагогу дошкольного образования, прежде всего с точки зрения объективной необходимости повышения качественного уровня его профессиональной деятельности».
В рамках форума преподавателями кафедры педагогики и психологии детства было организовано обсуждение наиболее актуальных тем дошкольного воспитания, состоялись лекции с элементами практикума, консультации, мастер-классы, а также дискуссия между педагогами и родителями.
