16 марта в 10:00 на факультетедовузовской подготовки проводитсярепетиция ЕГЭ по русскому языку вформате 2008 года. Количество бланковограничено. Экзаменационные материалыпрошли экспертизу в Федеральном институтепедагогических измерений (ФИПИ),г. Москва. Проверка заданий такжеосуществляется столичными специалистами;оглашение результатов и консультацияэксперта-тестолога — через 2 недели.Справки по телефону 69-59-59.
Идет набор на весенниеподготовительные экспресс-курсы повсем предметам и к ЕГЭ. Начало занятий —24 марта. Запись по телефону 69-59-59 или нафакультете довузовской подготовки поадресу: г. Омск, пр. Мира, 32, каб. 216.
В 2008 году в Тамбове готовится к изданию несколько выпусков научно-теоретического и прикладного журнала широкого профиля «Альманах современной науки и образования». О сроках подачи материалов в разные серии журнала можно узнать из информационного письма издательства «Грамота» (файл MS Word, 36 Кб).
Приемная комиссия ОмГПУ приглашает абитуриентов проверить свои знания в ходе весенних репетиционных испытаний. Поступающим в университет в этом году также адресованы данные о конкурсе 2007 года и проект правил приема на 2008 год.
Со 2 по 4 апреля 2008 года Омский государственный педагогический университет проводит региональный конкурс в области развития общественных связей.
Кафедра массовой информации и коммуникации ОмГПУприглашает к участию в научно-практическойконференции «Использование новыхкоммуникационных технологий в формированииимиджа региона».
6 марта в 16:00 в актовом зале главного корпуса ОмГПУ наши очаровательные студентки будут бороться за звание «Мисс Педуниверситет — 2008».
В последний день зимы и первый день весны в ОмГПУ состоялось сразу несколько мероприятий, участники которых настроены на продолжение образования за рубежом.
Сегодня — студент, завтра — специалист. В нашем случае — специалист, работающий в сфере образования. И о чем бы там не мечтали наши студенты, учатся они все-таки в педагогическом университете, а следовательно — проходят подготовку для работы с детьми. А это, в свою очередь, требует от студента ответственности и активизации лучших его качеств. А какие качества ценит сам человек, готовящийся стать педагогом?
