15 октября в Санкт-Петербурге состоялся масштабный всероссийский научно-практический семинар. Омский научный центр Российской академии образования в лице Надежды Викторовны Чекалевой, члена-корреспондента отраслевой академии наук, доктора педагогических наук ОмГПУ, выступил активным участником и соорганизатором мероприятия совместно с Северо-Западным региональным научным центром РАО.
Семинар получил глубокое символичное название: «Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло: методологические идеи В.В. Краевского в совершенствовании подготовки научных кадров высшей квалификации по педагогическим наукам».
Мероприятие было приурочено к двум знаменательным юбилейным датам: 100-летию со дня рождения выдающегося отечественного ученого-методолога, академика РАО Володара Викторовича Краевского и 95-летию Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Активное участие и соорганизация мероприятия со стороны ОмГПУ позволили объединить ведущих экспертов страны на одной площадке, что еще раз подтвердило высокий авторитет и федеральную значимость омской научной педагогической школы.
В ходе работы семинара ученые обсудили фундаментальные проблемы осмысления дисциплинарной структуры педагогической науки. В фокусе дискуссии оказались ключевые доклады, определившие вектор современных методологических исследований:
- «Сколько у нас педагогик?» – член-корреспондент РАО Светлана Анатольевна Писарева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург) подняла важнейший вопрос о границах и самоидентификации современной педагогической науки.
- «О качественных методах в современных педагогических и методологических исследованиях» – член-корреспондент РАО, профессор кафедры педагогики ОмГПУ Надежда Викторовна Чекалева представила взгляд омской научной школы на актуальные исследовательские практики.
- «О взаимосвязи дидактики и методики» – академик РАО Алла Прокофьевна Тряпицына (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург) раскрыла тонкости взаимодействия этих фундаментальных педагогических категорий.
Особый акцент в ходе мероприятия был сделан на интеллектуальной и организационной роли ОмГПУ в развитии отечественной методологии.
«Проведение такого семинара имеет стратегическое значение, – отметила Надежда Викторовна Чекалева. – Идеи Володара Викторовича Краевского о высокой методологической культуре исследователя сегодня как никогда востребованы в условиях трансформации образования. Для нас, представителей Омского научного центра РАО, важно не просто сохранить это великое наследие, но и творчески адаптировать его к вызовам времени. Развитие качественных методов исследования и четкое понимание дисциплинарных границ – это тот прочный фундамент, который позволяет нашему университету готовить научные кадры высшей квалификации, способные отвечать на сложные запросы современной школы и науки. Это мероприятие стало мощным импульсом для консолидации научного сообщества и ярким подтверждением лидерской роли ОмГПУ в развитии педагогической методологии в стране».
По итогам дискуссии докладчики и участники семинара единогласно отметили особую актуальность обращения к ценностно-смысловым и методологическим основам современных педагогических исследований. Было подчеркнуто, что именно такой содержательный диалог служит залогом повышения качества подготовки научных кадров и укрепления авторитета отечественной педагогической науки.