Федорова Галина Аркадьевна

Федорова Галина Аркадьевна

Доцент, доктор педагогических наук

Должность

Профессор кафедры информатики и методики обучения информатике

тел. (3812) 23-47-81

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Директор научно-методического центра сопровождения педагогических работников

тел. (3812) 23-16-00

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Электронная почта

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПИ им. А.М. Горького, 03.07.1993, Математика, информатика и вычислительная техника, Учитель математики, информатики и вычислительной техники

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации № от , период обучения с 27.05.2013 по 08.06.2013 , "Современные образовательные технологии.Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения",ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа.

Удостоверение о повышении квалификации № 000722 от 05062013 , период обучения с 27.05.2013 по 08.06.2013 , " Использование интернет-видеотехнологий в образовательном процессе", ФПКП и ПП г.Екатеринбург, 72 часа.

Повышение квалификации, 15.02.-16/830 от 30.04.2010, Применение мультимедийной интерактивной доски в образовании

Повышение квалификации, 552403380505 от 06.04.2016, Реализация дистанционного тестового контроля в педагогическом ВУЗе

Повышение квалификации, 000722 от 08.06.2013, Использование интернет-видеотехнологий в образовательном процессе

Повышение квалификации, 782400015748 от 08.12.2017, Современные технологии проектирования, разработки и внедрения электронных образовательных ресурсо

Повышение квалификации, 150000265832 от 22.05.2023, Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе

Повышение квалификации, 340000158905 от 24.09.2021, Цифровые технологии в современном образовании

Повышение квалификации, 552415932260 от 03.11.2021, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552415932832 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 540800350064 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся

Повышение квалификации, 340000788865 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 340000789204 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 772408108858 от 16.10.2020, Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации

Повышение квалификации, 552406642888 от 10.02.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 242408026187 от 28.09.2018, Информатизация образования и методика электронного обучения

Повышение квалификации, 15-16/791 от 08.02.2019, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, ПК-159459 от 25.11.2020, Создание посадочных страниц на платформе Tilda. Основы интернет-маркетинга

Повышение квалификации, 720300009547 от 02.12.2020, Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования

Повышение квалификации, 772412941816 от 30.12.2020, Внедрение смешанных форм обучения на основе интеграции цифровых и аналоговых форматов организации учебного процесса

Преподаваемые дисциплины

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Интерактивные панели и доски в обучении; Информационная гигиена и цифровой след; Информационные технологии в образовании; Компьютерные телекоммуникации во внеурочной деятельности; Курсовая работа; Методика обучения информатике; Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Научное руководство магистерской программой (очное); Научное руководство магистрантом 1 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 1 года обучения (очное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное); Обзорные лекции; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, педагогическая; Проектирование цифровой образовательной среды образовательной организации; Производственная (педагогическая) , воспитательная деятельность по предмету; Производственная (педагогическая), воспитательная деятельность по предмету; Производственная (педагогическая), ранняя преподавательская *; Производственная (педагогическая), ранняя преподавательская*; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, научно-исследовательская); Производственная практика (преддипломная); Производственная, (педагогическая), преподавательская; Руководство, консультирование, предзащита ВКР бакалавров; Теория и методика обучения и воспитания (информатика); Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании; Технологии цифрового образования; Управление проектами в образовательной деятельности; Учебная практика (адаптационная); Учебная практика (адаптационная)*; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (технологическая, проектно-технологическая); Фундаментальные основы школьной информатики; Цифровая трансформация системы образования; Экзамен по модулю "Методологические основы цифрового образования (модуль)"

Стаж работы

С 1993 года.

Направления научных исследований

Профессиональное развитие будущих и работающих педагогов в условиях интегрированной информационно-образовательной среды школьного и педагогического образования.

Основные публикации

Федорова Г.А. Профессиональное развитие педагогов в условиях интегрированной информационно-образовательной среды "школа-педвуз" / Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. – Красноярск, 2016.

Федорова Г.А. Информатизация управления образовательным процессом. – Москва: "ФЛИНТА", 2016, – 2-е издание, стереотипное. – 200 c.

Федорова Г.А. Теоретические основы модернизации подготовки педагогов в условиях интегрированной информационно-образовательной среды "школа-педвуз" // Современные проблемы информатизации образования. Захарова И.Г., Лапчик М.П., Пак Н.И., Рагулина М.И., Тимкин С.Л., Удалов С.Р., Федорова Г.А., Хеннер Е.К. – Омск, 2017. – С. 291–329.

Федорова Г.А. Реализация телекоммуникационных образовательных проектов в среде Moodle / Учебно-методическое пособие. Под редакцией М.П. Лапчика. – Омск: Издательство ОмГПУ, 2013. – с. 100.

Лапчик М.П., Федорова Г.А. Инновационный подход к подготовке педагогических кадров в области информатизации образования // Преподаватель XXI век. – 2016. – № 4–1. – С. 28-41.

Дополнительная информация

Научный руководитель виртуального методического сообщества учителей информатики Омской области (с 2003 г. по настоящее время).