Шипилина Вероника Васильевна

Шипилина Вероника Васильевна

Доцент, кандидат психологических наук

Должность

Заведующий кафедрой профессиональной педагогики, психологии и управления

тел. (3812) 23-37-42

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Электронная почта

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПУ, 29.06.2000, Социальная педагогика с дополнительной специальностью психология, Социальный педагог, педагог-психолог

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации № 552400788734 от 30.12.2013 , период обучения с 14.10.2013 по 23.12.2013 , "Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ(с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО"ОмГПУ",72 часа

Удостоверение о повышении квалификации № 772400197976 от 01.11.2013 , период обучения с 21.10.2013 по 01.11.2013, "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы и тьюторское сопровождение учебного процесса",ФПК и ППРО МПГУ(г.Москва), 72 часа.

Удостоверение о повышении квалификации № 15.02-16/129 от 24.12.2010, период обучения с 01.11.2010 по 24.12.2010 ,"Разработка телекоммуникационного проекта с помощью системы дистанционного обучения "МООДУС", ФПК и ППРО ГОУ ОмГПУ", 72 часа

Удостоверение о повышении квалификации № 15.02-16/338 от 29.04.2013, период обучения с 14.03.2013 по 29.04.2013, " Интерактивные технологии обучения студентов педагогического вуза", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа

Повышение квалификации, 14-14/161 от 14.04.2016, Разработка фондов компетентностно-ориентированных оценочных средств в соответствии с требованиями стандартов

Повышение квалификации, 15.02-16/338 от 29.04.2013, Интерактивные технологии обучения студентов педагогического вуза

Повышение квалификации, 552400788734 от 30.12.2013, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ(с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)

Повышение квалификации, 232419502142 от 31.10.2023, Теоретико-методологические аспекты подготовки советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Повышение квалификации, 552415933680 от 30.06.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде

Повышение квалификации, 772400197976 от 01.11.2013, Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы и тьюторское сопровождение учебного процесса

Повышение квалификации, 15-16/253 от 21.11.2018, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 077512 от 26.10.2016, Разработка основных профессиональных образовательных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для сист

Повышение квалификации, 552403381415 от 28.11.2016, Совершенствование деятельности преподавателя в условиях введения профессионального стандарта. Педагог профессионального обучения, профессионального

Повышение квалификации, 552405183955 от 02.05.2017, Интернет-сервисы в профессиональной деятельности преподавателя вуза

Повышение квалификации, 552406642905 от 10.02.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 15.02-16/129 от 24.12.2010, Разработка телекоммуникационного проекта с помощью системы дистанционного обучения "МООДУС

Повышение квалификации, 552410278373 от 11.03.2020, Педагогические исследования как фактор развития отечественной системы образования

Повышение квалификации, 772406885974 от 01.11.2020, Соматопсихология и психокатализ

Повышение квалификации, 552413272480 от 18.12.2020, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде

Повышение квалификации, 772413437352 от 08.10.2021, Универсальные педагогические компетенции:методология и технологии подготовки учителя будущего

Повышение квалификации, 552415932303 от 03.11.2021, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552415932867 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 230000023658 от 10.06.2022, Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию програм

Повышение квалификации, 340000789230 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 340000788902 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Профессиональная переподготовка

Переподготовка, 552406644135 от 11.05.2018, Менеджмент организации

Переподготовка, 552405769930 от 30.06.2021, Медицинская (клиническая) психология

Преподаваемые дисциплины

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Курсовая работа; Научное руководство маг. программой (заочное); Научное руководство магистерской программой (очное); Научное руководство магистрантом 1 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 1 года обучения (очное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное); Научное руководство магистрантом 3 года обучения (заочное); Обзорные лекции; Организационная культура; Организационное поведение; Основы профессионального консультирования в образовательной организации; Подготовка и защита ВКР; Подготовка и сдача государственного экзамена; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Преддипломная; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (организационно-методическая); Производственная практика (организационно-управленческая); производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая, проектно-технологическая); Производственная практика, преддипломная; Производственная практика, профессионально-педагогическая; Профессионально-педагогическая; Психология профессии; Психология профессионального здоровья; Психология профессионального образования; Психология управления; Психолого-педагогическая диагностика в профессиональном обучении; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Рецензирование магистерской диссертации; Руководство, консультирование, предзащита ВКР бакалавров; Тренинг командообразования; Тренинг профессиональной идентичности; Тренинг самореализации личности; Управление человеческими ресурсами в современной образовательной организации; Учебная практика (научно-исследовательская работа)

Направления научных исследований

Психологическое консультирование, психокоррекция. Психология семьи.

Основные публикации

Персональный профиль автора в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.

Шипилина Вероника Васильевна, автор 54 научных и учебно-методических работ, в том числе 2 монографии (соавторство), 11 учебных и учебно-методических пособий, 43 статей.

1. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Профессионально-ценностные ориентации педагогов системы профессионального образования в контексте теории поколений // Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества : монография / под общ. ред. Н. В. Чекалевой. — Омск : Изд‑во ОмГПУ, 2022.  С.325-358.
2. Шипилина В.В. Перспективы развития мира профессий в ближайшем будущем: взгляд современных первокурсников // Проблемы современного педагогического образования. - Сборник научных трудов: - Ялта: - РИО ГПА, 2022. - Вып. 75. - Ч.2.  С.393-397.
3. Шипилина В.В. Психологический портрет востребованного в будущем специалиста: мнение первокурсников вуза // Познание и деятельность: От прошлого к настоящему: материалы IV всероссийской научной конференции. Омск, 2022. С. 182-184.
4. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Образовательный потенциал интеграции вуза и профессиональных образовательных организаций при подготовке педагогов профессионального обучения // Горизонты образования. материалы III Международной научно-практической конференции. Омск, 2022. С. 343-346.
5. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Исследование ценностно-смысловой сферы студентов с разным уровнем нервно-психической устойчивости // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 72. – Ч. 3.  С.399-403.
6. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Реализация метода проектов при подготовке педагогов профессионального обучения // Горизонты образования: материалы II Международной научно-практической конференции. (Омск, 22–23 апреля 2021 года). Омск: Изд-во: ОмГПУ, – 2021.  С.211-214
7. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Организация целевого обучения в магистратуре // Омск. 2021, Омский государственный педагогический университет. Познание и деятельность. Материалы 2-ой Всероссийской научной конф. Омск, Омск, 11 ноября 2021. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2021. С.170-173.
8. Шипилина В.В. Учебный стресс и возможности его коррекции у студентов педагогического вуза // Проблемы современного педагогического образования. -  Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 68. – Ч. 2. С. 475-479.
9. Шипилина В.В. Диагностика учебного стресса у студентов – будущих педагогов профессионального обучения // Горизонты образования: материалы I Международной научно-практической конференции. (Омск, 29–30 октября 2020 года). – Омск: Изд-во: ОмГПУ, 2020.  С.237-239.
10. Шипилина В.В. Исследование отношения к здоровью у будущих педагогов профессионального обучения // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: –Ялта: РИО ГПА, 2019. – Вып. 65. – Ч. 2. С.356-360
11. Шипилина В.В. Тренинг профессиональной идентичности как инструмент педагогической поддержки профессионального развития студентов вуза // Реализация образовательных программ профессионального образования в условиях стандартизации: проблемы, поиски, решения // Сборник материалов IV Всероссийского профессионально-образовательного форума. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2018. С.148-154.
12. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Формирование человеческого капитала в формате взаимодействия вуза с работодателями при подготовке профессионально-педагогических кадров // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании // Материалы XIX Международной научно-практической конференции. Памяти Макарени Александра Александровича. – Санкт-Петербург:  Издательство Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. С. 348-353.
13. Шипилина Л.А., Шипилина В.В. Технология портфолио при подготовке магистров: опыт разработки и применения // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2018. №3 (20). С.164-167.
14. Шипилина В.В. Психологическое исследование жизненных смыслов студентов в аспекте профессиональной подготовки // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2015. № 3 (7). С. 126-128.
15. Шипилина В.В. Психология профессий: практикум - Допущено учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлению подготовки 051000.62 – Профессиональное обучение (по отраслям). – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2015. – 188с.
16. Шипилина В.В. Профессиональное и психологическое консультирование граждан, уволенных с военной службы: Методические рекомендации. - Омск: «Ориентир», 2010. – 56с.
17. Шипилина В.В. Особенности профориентационной работы с гражданами, освобожденными из учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы: Методические рекомендации. - Омск: «Ориентир», 2010. – 40с.
18. Шипилина В.В. Модифицированная программа курса «Женщина. Карьера. Успех»: Методическое руководство по проведению групповых занятий с безработными женщинами, имеющими детей в возрасте до 3-х лет: Методические рекомендации. - Омск: «Ориентир», 2008. – 50с.
19. Шипилина В.В. Современные формы и методы профессионального отбора (подбора) в системе государственной службы занятости населения Омской области: Методические рекомендации. - Омск: «Ориентир», 2008. – 133с.

Дополнительная информация

Координатор магистерских программ.