Скарбич Снежана Николаевна

Скарбич Снежана Николаевна

Доцент, кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры математики и методики обучения математике

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Доцент кафедры информатики и методики обучения информатике

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Электронная почта

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПУ, 06.07.2002, Математика, информатика и вычислительная техника, Учитель математики и информатики

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации № 409 от 27.05.2011 , период обучения с 16.05.2011 по 27.05.2011 , по программе: "Современные педагогические технологии в контексте федеральных государственных образовательных стандартов 3-го поколения", ГОУ ВПО "Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, г.Н. Новгород", 72 часа

Повышение квалификации, 552415933539 от 17.06.2022, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 1.3-10-07 от 03.11.2007, Разработка электронных средств учебного назначения

Повышение квалификации, 8822 от 08.05.2008, Разработка электронных УМК с использованием системы дистанционного обучения "Модус"

Повышение квалификации, 409 от 27.05.2011, Современные педагогические технологии в контексте федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения

Повышение квалификации, 2846 от 12.04.2014, Подгатовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивщих программы среднего общего обра

Повышение квалификации, 552401805763 от 29.04.2015, Инновационные методики и технологии организации образовательного процесса в ВУЗе

Повышение квалификации, 340000789188 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 503900002076 от 29.04.2024, Быстрый старт в искусственный интеллект

Повышение квалификации, 0145 от 16.01.2024, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников средней школы (ЕГЭ) по математике

Повышение квалификации, 150000333501 от 30.06.2023, Содержательные аспекты методической подготовки будущего учителя к реализации требований обновленных федеральных государственных образовательных стан

Повышение квалификации, 15-20/627 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552415932580 от 02.12.2021, Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 782400057830 от 29.11.2021, Инновационные и цифровые технологии в образовании

Повышение квалификации, 772413437338 от 08.10.2021, Универсальные педагогические компетенции:методология и технологии подготовки учителя будущего

Повышение квалификации, 720300009545 от 02.12.2020, Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования

Повышение квалификации, 0692 от 22.01.2020, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников средней школы (ЕГЭ) в 2020 году по матема

Повышение квалификации, 0851 от 31.01.2019, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников средней школы (ЕГЭ) в 2019 году по матима

Повышение квалификации, 15-16/292 от 20.11.2018, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552406642870 от 10.02.2018, Первая помощь (базовый курс

Повышение квалификации, 552406642937 от 07.02.2018, Создание учебных курсов с применением дистанционных образовательных технологий

Повышение квалификации, 0378 от 22.01.2018, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников средней школы (ЕГЭ) в 2018 году по матема

Повышение квалификации, 0699 от 25.01.2017, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников средней школы (ЕГЭ) в 2017 году по матема

Повышение квалификации, 14-14/168 от 14.04.2016, Разработка фондов компетентностно-ориентированных оценочных средств в соответствии с требованиями стандартов

Повышение квалификации, 1830 от 19.03.2016, Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации выпускников средней школы (ЕГЭ) в 2016 году по матема

Преподаваемые дисциплины

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; ИКТ в обучении математике; Информационно-коммуникационные технологии в обучении математике; Критериальный подход к оцениванию результатов обучения математике; Курсовая работа; Метапредметные результаты в обучении математике; Методика обучения математике; Научно-исследовательская работа; Научное руководство магистрантом 1 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 3 года обучения (заочное); Обзорные лекции; Организация внеурочной деятельности по математике; Оценка качества математических знаний; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Производственная (педагогическая), воспитательная деятельность по предмету; Производственная (педагогическая), преподавательская; Производственная (педагогическая), ранняя преподавательская; Производственная (педагогическая), ранняя преподавательская *; Производственная (педагогическая), ранняя преподавательская*; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Производственная, (педагогическая), преподавательская; Психолого-педагогические основы обучения математике; Психолого-педагогические основы современного математического образования; Руководство, консультирование, предзащита ВКР бакалавров; Современные средства оценивания результатов обучения по математике; Технологии цифрового образования; Учебная практика (адаптационная); Учебная практика (адаптационная)*; Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика*; Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

Стаж работы

С 2002 года.

Направления научных исследований

Теория и методика обучения математике.