Аршба Татьяна Владимировна

Аршба Татьяна Владимировна

кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры информатики и методики обучения информатике

тел. (3812) 23-47-81

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПУ, 23.06.2004, Информатика, Учитель информатики и английского языка

Повышение квалификации

Повышение квалификации, 550400034549 от 27.05.2025, Нейросети в работе педагога

Повышение квалификации, 550400033154 от 27.12.2024, Программирование беспилотных летательных аппаратов на языке Python

Повышение квалификации, 340000789017 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 340000788658 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 782400086561 от 30.09.2023, Передовые производственные технологии

Повышение квалификации, 540800350111 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся

Повышение квалификации, 552415931867 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 782400059767 от 16.12.2021, Инновационные и цифровые технологии в образовании

Повышение квалификации, 552415932630 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552415932051 от 03.11.2021, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552410277291 от 02.12.2019, Разработка электронного курса на Образовательном портале ОмГПУ

Повышение квалификации, 720300000913 от 11.12.2018, Сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 552406642916 от 10.02.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 3854 от 05.02.2018, Использование информационно-коммуникационных технологий в электронно-образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 3815 от 20.01.2018, Оказание первой помощи

Повышение квалификации, 782400015828 от 08.12.2017, Современные технологии проектирования, разработки и внедрения электронных образовательных ресурсов

Повышение квалификации, 552405183959 от 02.05.2017, Интернет-сервисы в профессиональной деятельности преподавателя вуза

Повышение квалификации, 552401805783 от 24.04.2015, Инновационные методики и технологии организации образовательного процесса в ВУЗе

Повышение квалификации, 15.02-16/131 от 24.12.2010, Разработка телекоммуникационного проекта с помощью системы дистанционного обучения "МОДУС"

Повышение квалификации, 15.02-16/842 от 30.04.2010, Применение мультимедийной интерактивной доски в образовании

Профессиональная переподготовка

Переподготовка, 552407274580 от 24.09.2020, Информационная безопасность автоматизированных систем

Преподаваемые дисциплины

Информационные системы

Кибербезопасность обучающихся в цифровой образовательной среде

Кибербезопасность обучающихся в цифровой образовательной среде

Методика обучения информатике

Методы исследовательской и проектной деятельности

Программное обеспечение систем и сетей

Производственная практика (научно-исследовательская работа)

производственная практика (педагогическая)

производственная практика (преддипломная)

Производственная практика (психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности, педагогическая)

Производственная, (педагогическая), преподавательская

Разработка видеоуроков

Технологии дополненной реальности в образовании

Технологии цифрового образования

Учебная практика (адаптационная)

Учебная практика (адаптационная)*

Учебная практика (ознакомительная)

Учебная практика (технологическая, проектно-технологическая)

Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

Этические нормы общения в интернете

Стаж работы

С 2009 года.

Направления научных исследований

Формирование этических и правовых норм поведения учащихся в информационно-коммуникационной среде при обучении информатике

Основные публикации

Аршба (Яцюк Т.В.) Виртуализаторы как средство развития этико-правовой культуры информационной деятельности учащихся в сфере ИТ // Информатика и образование. – 2013. – № 3. – С. 9-15.

Аршба (Яцюк Т.В.) Использование ситуационных задач в процессе развития этико-правовой культуры учащихся на уроках информатики //Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе / Материалы II Международной научной конференции 2–4 октября 2014 г., ФГБОУ ВПО МПГУ. – М.: ФГБОУ ВПО МПГУ, ИП Стрельцов И.А. (Эйдос), 2014. – С. 520–524.

Аршба (Яцюк Т.В.) Модель использования ситуационных задач, задач и ситуаций-ловушек, задач с применением компьютерных виртуализаторов для формирования этических и правовых норм поведения учащихся в информационной среде // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». – 2015. – Том 7, – № 5.

Аршба (Яцюк Т.В.) Методические аспекты формирования в процессе обучения информатике у учащихся основной школы этических и правовых норм поведения в информационной среде // Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе: Сб. научных материалов Международной научно-практической интернет-конференции «Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе». 16 – 17 февраля 2016 г., ФГБОУ ВО МПГУ. – М.: МПГУ, 2016. – С. 134–138.

Аршба (Яцюк) Татьяна Владимировна. Методические аспекты формирования у учащихся основной школы этической нормы о недопустимости распространения спама при работе в современной информационно-коммуникационной среде. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017.– с. 399–403 с.