«ОмГПУ в очередной раз подтверждает свой статус крупного центра международного образования в регионе. Почти 30 лет назад мы первыми в Омске начали обучение студентов из-за рубежа и продолжаем это делать, используя новейшие методические достижения», – отметил заведующий кафедрой русского языка как иностранного Евгений Юрьевич Виданов.
Профессор кафедры педагогики, доктор педагогических наук Наталья Ивановна Чуркина и доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук Степан Геннадьевич Чухин при поддержке РФФИ реализовали проект «Становление научно-педагогических школ г. Омска как фактор развития регионального образовательного пространства (вторая половина ХХ – начало ХХI вв.)», в рамках которого подготовили научно-справочное издание «Научно-педагогические школы г. Омска: каталог».
В целях поддержки педагогов и школьников, которые перешли на обучение на дому с использованием дистанционных технологий, Министерство просвещения Российской Федерации совместно с ведущими педагогическими вузами нашей страны, включая Омский государственный педагогический университет, реализует социально значимый проект «Волонтеры просвещения».
Будущие магистранты, для которых начинается важная пора, могут задать свои вопросы из любой точки мира и получить исчерпывающие ответы в режиме реального времени. Накануне старта Дней магистратуры в Омском государственном педагогическом университете мы побеседовали с руководителем Центра магистерской подготовки, доцентом кафедры педагогики ОмГПУ Еленой Викторовной Чухиной.
В преддверии старта приемной кампании Омского государственного педагогического университета мы побеседовали с доцентом кафедры предметных технологий начального и дошкольного образования ОмГПУ, кандидатом педагогических наук Татьяной Вячеславовной Баракиной.
Заочный конкурс состоялся 15 апреля на базе Иркутского государственного университета. Участники представили на суд жюри результаты проектной или исследовательской деятельности, оформленные в виде письменного сообщения – статьи.
На факультете начального, дошкольного и специального образования состоялся онлайн-конкурс, посвященный вопросам обучения и воспитания детей с темповой задержкой речи. Участниками мероприятия стали студенты 4 курса направления «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»).
Кафедрой основ безопасности жизнедеятельности и методики обучения биологии факультета естественнонаучного образования ОмГПУ был организован конкурс студенческих проектов «Безопасный мир», который проходил с 1 по 30 апреля.
Мероприятие проводилось в рамках совместного проекта Российской Федерации и Международного банка реконструкции и развития «Содействие повышению уровня финансовой грамотности и развитию финансового образования в Российской Федерации».
