Центр развития детей

Центр развития детей был создан с целью оказания коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного и школьного возраста, имеющих особые образовательные потребности, а также для осуществления подготовки и переподготовки специалистов в сфере образования.

Основными задачами Центра в работе с детьми являются:

• диагностика, коррекция, профилактика отклонений в развитии детей;
• подготовка детей к школе (диагностика школьной готовности и проведение занятий по подготовке детей к школе;
• комплексное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста (развитие речи, математическое развитие, изодеятельность, музыка, ритмика, обучение иностранным языкам, овладение элементами компьютерной грамотности, психокоррекция);
• развитие детей раннего возраста (сенсорное, речевое развитие, предметно-игровая деятельность, изодеятельность, музыка);
• воспитание ребенка как неповторимой индивидуальности (научно-методическая система «Детский сад — дом радости», автор — Н.М. Крылова);
• художественно-эстетическое развитие (изодеятельность, музыка, хореография, театрально-литературное творчество);
• социально-нравственное и социально-бытовое развитие (игровая деятельность, психокоррекция, игротерапия);
• физическое воспитание и физическое развитие (занятия по валеологии, физкультурные занятия, подвижные и спортивные игры, ритмика, доступные детям виды спорта).

Центр развития детей работает в двух направлениях. Одно из них рассчитано на детей с нормальным развитием, другое — на детей с особыми образовательными потребностями (нуждающихся в помощи логопеда, дефектолога, психолога и психиатра).

Задать вопрос специалистам Центра можно на университетском форуме.

Центр начал свою деятельность 1 июня 2008 года. За этот период времени были организованы следующие группы детей:

1. Группа «Кроха» — для детей от полутора до трех лет. Психическое и физическое развитие детей происходит через игру в разных видах деятельности (речевой, изобразительной, музыкальной и сенсорном развитии). Маленькие воспитанники вместе с мамами занимаются в Центре несколько раз в неделю.
2. Малыши от трех до пяти лет занимаются в группах «Дошкольник». Для них проводятся занятия по математике, логике, развитию речи, психокоррекции, обучению грамоте, изодеятельности, музыке, ритмике, физкультуре.
3. Дети пяти-семи лет в группах «Дошкольник» проходят более целенаправленную подготовку к обучению в школе. Они учатся не только читать и писать, считать до ста, но и рассуждать, анализировать, сравнивать предметы и явления, слушать и слышать, контролировать свои действия и поступки.
4. Важным направлением является создание группы по работе с одаренными детьми по уникальной программе «Детский сад — дом радости». Эта программа выгодно отличается не только от отечественных, но и многих модных зарубежных аналогов. Дети Дома радости опережают по своему развитию сверстников на 2–3 года. Не секрет, что многие родители боятся, что их ребенок не справится с новыми школьными программами. Но можно быть уверенными, что дети, посещавшие Центр, смогут одолеть любую из них.

За прошедший период были проведены курсы повышения квалификации для логопедов и педагогов города и области. Педагоги Центра принимали участие в проведении Всероссийской научно-практических конференций «Управление качеством образования в условиях внедрения технологии „Детский сад — дом радости“» в октябре 2008 года.

В Центре работает психиатр, а также специальные психологи, логопеды, сурдопедагог, специалисты по работе с детьми с задержкой психического развития и умственной отсталостью, с аутизмом и детским церебральным параличом. В данном направлении Центр активно сотрудничает с ведущими специалистами Института коррекционной педагогики РАО (Москва).

Кроме того, Центр работает со студентами и специалистами в области дошкольного и специального образования. На базе Центра проводятся учебные, семинарские, лабораторные и практические занятия со студентами. Созданы условия для самостоятельной педагогической деятельности студентов: на базе Центра можно пройти преддипломную практику и полностью включиться в научно-исследовательскую работу.

С целью оказания научной, методической, психолого-педагогической, юридической и информационной помощи родителям в Центре проводятся консультации, семинары, открытые занятия, а также совместные с родителями праздники для детей.