Наш университет располагает не только мощной учебно-материальной базой и развитой социальной инфраструктурой, включающей в себя: пять учебных корпусов, три благоустроенных общежития, уникальный полевой стационар на севере Омской области, агробиологическую станцию, культурно-досуговый центр, спортивный клуб и оздоровительный центр; но и многими современными техническими и интерактивными средствами обучения.
Наглядность практических и лекционных занятий обеспечивает проекционное мультимедийное оборудование. Широко используются в процессе обучения интерактивные доски. Освоена технология видеоконференцсвязи. Так в телекоммуникационном режиме проходят различные конференции, а преподаватели удаленно читают лекции для студентов филиала ОмГПУ в городе Таре.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Учебный процесс обеспечивают специализированные компьютерные аудитории в четырех корпусах университета. На сегодняшний день компьютерный парк ОмГПУ насчитывает 1689 рабочих мест, (ПК, ноутбуки, моноблоки, планшеты неттопы,) все оборудование задействовано в учебном процессе. Компьютеризированы читальные залы библиотеки. Кабинеты Технопарка оснащены интерактивными досками, интерактивными панелями. Имеется 3D принтер, очки дополнительной реальности, шлем виртуальной реальности. В корпусах университета расположены справочные киоски и интерактивные трибуны.
Единая высокоскоростная компьютерная сеть позволяет качественно решать не только современные управленческие, но и учебно-методические задачи. Все здания педагогического университета имеют доступ к сети Интернет (300 Мбит/с), в том числе и посредством открытой сети Wi-Fi. Доступ к сети Интернет в университете предоставляется всем обучающимся и преподавателям, в том числе лицам с ОВЗ.
Информация о средствах обучения и воспитания
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий, в том числе сведения о специально оборудованных учебных кабинетах и приспособленных объектах для проведения практических занятий,
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Места проведения практик, практической подготовки обучающихся
Места проведения практик, практической подготовки обучающихся
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес местонахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Библиотека естественно-научных факультетов | Учебный корпус №1, Омская область, г. Омск, Набережная Тухачевского, д. 14 | 1025,98 | 140 | Приспособлено |
| Библиотека гуманитарных факультетов | Учебный корпус №2, Омская область, г. Омск, ул. Партизанская, д. 4А | 664,4 | 107 | Приспособлено |
| Спортивный зал | Учебный корпус №1, Омская область, г. Омск, Набережная Тухачевского, д. 14 | 516,8 | Приспособлено | |
| Спортивный зал | Учебный корпус №2, Омская область, г. Омск, ул. Партизанская, д. 4А | 362,4 | Приспособлено | |
| Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий | Учебный корпус №1, Омская область, г. Омск, Набережная Тухачевского, д. 14 | 808 | Приспособлено |
Сведения о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Электронная информационно-образовательная среда
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
- Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Федеральный портал «Российское образование»
- Электронная информационно-образовательная среда ОмГПУ
- Cайт научной библиотеки ОмГПУ
- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Паспорта доступности для инвалидов объектов социальной инфраструктуры и предоставляемых на них услуг в сфере образования
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения (Учебный корпус №1, г. Омск, набережная Тухачевского, д. 14) (PDF, 3.74 Мб. ЭЦП)
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения (Учебный корпус №2, г. Омск, Партизанская, д. 4А) (PDF, 1.66 Мб. ЭЦП)
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения (Учебный корпус №3, г. Омск, Интернациональная, д. 6) (PDF, 1.38 Мб. ЭЦП)
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения (Учебный корпус №5, г. Омск, Мира, д. 32) (PDF, 721.69 Кб. ЭЦП)
Видеопаспорт доступности для лиц с инвалидностью и ОВЗ
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Информация об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- Образовательный портал ОмГПУ
- Cайт библиотеки ОмГПУ
- Портал инклюзивного высшего образования
- Ресурс для специалистов в сфере IT и удаленной работы, для лиц с ОВЗ
- «Труд всем»
- Ресурс для поиска работы соискателей с инвалидностью
План мероприятий по развитию инклюзивного образования
План мероприятий по развитию инклюзивного образования (PDF, 3.64 Мб)
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (PDF, 204 Кб)
Сведения об общежитии, интернате, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
| Количество общежитий/интернатов | 3 | 0 |
| Количество мест | 1 322 | 0 |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Не приспособлено для лиц с нарушением ОДА | 0 |
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате
Не приспособлено для лиц с нарушением ОДА.
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Приказ об установлении размера и порядка оплаты за проживание в общежитиях ОмГПУ
Положение о Студенческом городке ОмГПУ (правила внутреннего распорядка, договор найма)
Помощь для построения карьеры лиц с инвалидностью и ОВЗ
Применение образовательных онлайн ресурсов значительно расширяет возможности и открывает доступ к учебно-методическим материалам, размещенных на Портале инклюзивного высшего образования.
На портале инклюзивного доступны следующие онлайн курсы:
- Профессиональный стартап.
- Путеводитель по карьере: от резюме до адаптации на рабочем месте.
- Стратегии построения успешной карьеры.
- Технология карьеры.
«Труд всем» (ссылка: https://trudvsem.ru/special) – ресурс для поиска работы и места прохождения практики для людей с разной категорией инвалидности (для инвалидов с нарушением функций зрения, для инвалидов с нарушением функций слуха). База вакансий представлена по всем регионам России, нужный из которых можно выбрать с помощью фильтра.
Ресурс для поиска работы соискателей с инвалидностью, разработанный и поддерживаемый РООИ «Перспектива» (ссылка: https://perspektiva-inva.ru/jobs), на котором можно разместить резюме, зарегистрировавшись в качестве соискателя, найти вакансии или место стажировки.
Сайт «Fl.ru» (ссылка: https://fl.ru) – ресурс для специалистов в сфере IT и удаленной работы – разработка сайтов, программирование, аутсорсинг и консалтинг, аудио/видео, реклама и маркетинг и т.д.
