28 марта в Омском государственном педагогическом университете состоялся День открытых дверей. Мероприятие прошло при поддержке Министерства образования Омской области и Администрации города Омска.
Основные направления конференции: психолого-педагогические и медико-биологические аспекты физической культуры и спорта, теоретические и практические проблемы оздоровления студентов средствами физической культуры и спорта, воспитание физической культуры и здорового образа жизни подрастающего поколения, современные физкультурно-оздоровительные технологии.
26 марта на Образовательном портале ОмГПУ был проведен вебинар «Проектирование рабочей программы воспитания в детском саду». Организаторами вебинара стали кафедра педагогики и психологии детства факультета начального, дошкольного и специального образования и издательство «Просвещение» (г. Москва).
23 марта в ОмГПУ состоялась ежегодная XI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детство, открытое миру». Конференция была организована факультетом начального, дошкольного и специального образования ОмГПУ совместно с Арзамасским филиалом Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
Фестиваль проводится Центром дополнительного образования ОмГПУ в целях популяризации общечеловеческих ценностей и народной культуры среди детей и молодежи, выявления творческих способностей юного поколения.
25 марта кафедра психологии провела общеуниверситетский методологический семинар «Эффективные практики в подготовке студентов к профессиональной деятельности».
8 апреля в ОмГПУ пройдет вебинар на тему «Международные исследования оценки качества образования (PISA, PIRLS, TIMSS: мониторинг образовательных результатов)».
Победителями признаны: научная лаборатория развития коммуникативной компетентности и научная лаборатория биологического разнообразия.
Сегодня стартовал ежегодный робототехнический фестиваль «Робофест Омск Онлайн 2021». Мероприятие проходит 25 и 26 марта. Состязания проводятся для поддержания соревновательного духа и вовлеченности обучающихся в спортивную робототехнику в современных условиях.
