Мякишева Мария Владимировна

Мякишева Мария Владимировна

кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры педагогики и психологии детства

тел. (3812) 60-61-58

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Преподаватель Университетского колледжа ОмГПУ

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Электронная почта

Сведения об образовании

Высшее образование, Павлодарский государственный университет, 01.07.1996, Педагогика и методика начального обучения, Учитель начальных классов и музыки средней школы

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации № 15.02-16/638 от 27.01.2012, период обучения с 17.11.2011 по 27.01.2012, по теме: "Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа

Удостоверение о повышении квалификации № 846 от 16.11.2012, период обучения с 06.11.2012 по 16.11.2012, по программе: "Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя вуза по организации современного образовательного процесса в условиях изменяющегося общества", ФГБОУ ВПО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена г. Санкт-Петербург, 72 часа

Повышение квалификации, 15-16/709 от 08.02.2019, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, П-484 от 26.10.2005, Уроки ХХI века

Повышение квалификации, 06/16 от 31.07.2006, Базовые основы Монтессори-педагогики (свидетельство дает право работы по Монтессори-методу с детьми в возрасте от 8 месяцев до 6 лет)

Повышение квалификации, 15.02-16/638 от 27.01.2012, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ

Повышение квалификации, 846 от 16.11.2012, Профессионально-педагогическая деятельность преподавателя вуза по организации современного образовательного процесса в условиях изменяющегося общества

Повышение квалификации, 772402032171 от 31.03.2015, Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование (Учитель начальных классов), предполага

Повышение квалификации, 772402031501 от 20.05.2015, по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки: Психолого-педагогическое о

Повышение квалификации, 552403381396 от 28.11.2016, Совершенствование деятельности преподавателя в условиях введения профессионального стандарта. Педагог профессионального обучения, профессионального

Повышение квалификации, 552406642928 от 07.02.2018, Создание учебных курсов с применением дистанционных образовательных технологий

Повышение квалификации, 552406642838 от 10.02.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552410278336 от 11.03.2020, Педагогические исследования как фактор развития отечественной системы образования

Повышение квалификации, 552415932549 от 02.12.2021, Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 552415932758 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552415933011 от 28.03.2022, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 023101792000 от 31.03.2022, Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность

Повышение квалификации, 550400009605 от 29.12.2022, Методика подготовки к демонстрационному экзамену кадров по профессии "Педагог дошкольного образования" с учетом стандарта Ворлдскиллс России по комп

Повышение квалификации, 550400010543 от 15.05.2023, Менеджмент в дошкольном образовании

Повышение квалификации, 340000789146 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 550400032241 от 08.11.2024, Цифровые инструменты в профессиональной деятельности преподавателя

Преподаваемые дисциплины

Адаптация детей в дошкольной образовательной организации; Концепции формирования безопасного типа поведения детей; Курсовая работа; Методическое руководство взаимодействием педагогов с субъектами образовательного процесса; Мониторинг образовательных результатов; Научное руководство магистрантом 1 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (очное); Научное руководство магистрантом 3 года обучения (заочное); Организация проектно-исследовательской деятельности субъектов дошкольной образовательной организации; Основы профессиональной деятельности; Основы профессиональной деятельности воспитателя; Подготовка и защита ВКР; Подготовка и сдача государственного экзамена; Производственная (педагогическая), ранняя преподавательская (Дошкольное образование); Производственная практика (педагогическая практика интерна); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (педагогическая), воспитательная деятельность по предмету; Производственная практика (педагогическая). Летняя (вожатская); Производственная практика (педагогическая). Преподавательская; Производственная практика (педагогическая). Ранняя преподавательская; производственная практика (преддипломная); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Производственная практика, научно-исследовательская работа; Производственная практика, преддипломная; Производственная практика, проектно-технологическая; Производственная практика. Проектно-технологическая; Производственная, преддипломная практика; Руководство, консультирование, предзащита ВКР бакалавров; Теории и технологии музыкального воспитания дошкольников; Теории и технологии развития элементарных математических представлений дошкольников; Технологии математического развития дошкольников; Трудности обучения в школе; Учебная практика (в группах дошкольного возраста); Учебная практика (в группах раннего возраста); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (ознакомительная). Адаптационная; Учебная практика (ознакомительная). Введение в педагогическую профессию; Учебная практика (ознакомительная, практика по решению межпредметных задач); Учебная практика (педагогическая адаптационная); Учебная практика (педагогическая в группах дошкольного возраста); Учебная практика (педагогическая в группах раннего возраста); Учебная практика (педагогическая). Методическая; Учебная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (технологическая, педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов, психолого-педагогическое сопровождение об...; Формирование исследовательской и проектной деятельности детей в дошкольном образовании; Формирование исследовательской и проектной деятельности дошкольников; Экзамены по модулю "Модуль 4. "Основы организации профессиональной педагогической деятельности""; Экзамены по модулю "Основы организации профессиональной педагогической деятельности""

Направления научных исследований

Технологии формирования качеств личности безопасного типа поведения у детей дошкольного и младшего школьного возраста, технологии проектирования безопасной среды образовательной организации, технологии сотрудничества учителя начальных классов с родителями младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО, развитие профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.

Основные публикации

Персональный профиль автора в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.

Автор 23 научных и учебно-методических работ, в том числе 1 монографии, 4 учебных пособия, 12 статьи в журналах, индексируемых в базе данных РИНЦ.

1. Психология и педагогика начального образования: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование»/ Н.П. Мурзина, Е.В. Чердынцева, М.В. Мякишева, Е.Г. Ожегова, Е.В. Намсинк, И.Н. Рассказова, Е.В. Чухина, О.В.  Якубенко; под общ. ред. Н.П. Мурзиной. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2015. – 484 с.
2. Мякишева М.В. Исследовательской кейс «Изменения в деятельности педагога» [Текст]: учебное пособие. – Омск: ЛИТЕРА, 2015. – 20 с.
3. Намсинк Е.В., Мякишева М.В. Изменения деятельности учителя по школьной адаптации учащихся в условиях реализации профессионального стандарта // Письма в  Эмиссия.Оффлайн ( The Emissia . Offline Letters ): электронный научный журнал.  2015. № 11 (ноябрь). ART 2433 . Объем 0.5 п.л.
4. Мякишева М.В. Подготовка педагогов к воспитанию личности ребенка безопасного типа поведения // Человек и образование. – 2014. - № 1 (38). С. 56-60.

Дополнительная информация

2016–2017 гг. – участник апробации ООП бакалавриата и ООП магистратуры по направлению 33.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность «Педагог начального общего образования» (разработчик - Московский психолого-педагогический университет).

Участник регионального проекта «ОМСК-РД».