Руководители научных и образовательных организаций, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации и расположенных в зоне деятельности Сибирского территориального управления Минобрнауки России, вчера обсудили вопросы реализации нацпроекта «Наука» и региональные инициативы, которые могут стать его частью.
«Дорогие друзья! От всей души поздравляю вас с замечательным праздником – Днем российского студенчества!»
21 января на факультете психологии и педагогики Омского государственного педагогического университета состоялась рабочая встреча с социальными партнерами ОмГПУ в рамках Соглашения о сотрудничестве и реализации совместных проектов.
21 января по инициативе института инновационного и инклюзивного образования в Омском государственном педагогическом университете состоялась педагогическая гостиная «Конкурентоспособность педагогического образования».
Камерный хор «Лик» ОмГПУ стал лауреатом третьей степени XIII Международного конкурса хорового искусства «Песни над Невой», который прошел с 5 по 8 января 2019 года в Санкт-Петербурге.
11 января на факультете иностранных языков Омского государственного педагогического университета состоялось открытие регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Более 2,5 тысячи омских школьников планируют принять участие в данной олимпиаде.
В конце 2018 года кафедра литературы и культурологии подвела итоги конкурса научно-методических проектов «Наука – творчество – поиск», посвященных преподаванию литературы, мировой художественной культуры и ОРКСЭ.
Российский фонд фундаментальных исследований поддержал работу ученых ОмГПУ в Конкурсе проектов 2019 года на тему «Разработка физических основ сверхширокополосного диэлектрического метода исследования петрофизических свойств нефтесодержащих пород». На реализацию проекта фондом был выделен грант в размере одного миллиона рублей.
9 января на базе БОУ «Тарская гимназия № 1 им. А.М. Луппова» в рамках стратегического проекта «Базовые кафедры» состоялся семинар «Использование психологических методов для успешного взаимодействия педагога с учениками». В семинаре приняли участие учителя начальных классов гимназии.
