Репортажи

29 декабря 2002 года в главном корпусе ОмГПУ давалось новогоднее представление для детей-сирот из детских домов Исилькульского и Любинского районов и Омского детского дома №10.

6 января в 13 часов дня на площади у Законодательного собрания был дан старт 12-му Рождественскому полумарафону (21 км). Более шестисот человек приняло участие в этом захватывающем соревновании. Кроме полумарафонцев, стартовали также участники забега на 7 км. Погода установилась идеальная: морозец около восьми градусов и безветренно.

Профессор нашего университета доктор физико-математических наук Александр Николаевич Зубков год проработал в Южной Америке. Мы встретились с ним холодным январским днём, когда так приятно бывает поговорить о солнечной бразильской зиме.

25 декабря в Педагогической гостиной педуниверситета звучала необычная речь – поэтическая в большей своей части. Здесь собрался коллектив авторов сборника "Студенческая весна – 2002" (Омск: Издательство ОмГПУ). В сборник вошли произведения всех, кто представил свои стихи и прозу на студенческий литературный конкурс.

Клуб ветеранов педуниверситета – это всегда задушевный разговор, атмосфера дружеской поддержки и участия, открытость, общность судеб, неразрывно связанных с Омским педагогическим.

На филологическом факультете появилась своя многотиражка. Появилась благодаря огромному желанию первого курса – студентов первого набора специальности "Связи с общественностью".

17 декабря 2002 года состоялось открытие зимней сессии диссертационного совета Д 212.177.01. Итоги первого дня работы подводит председатель совета доктор педагогических наук, профессор М.П. Лапчик.

Экспертно-аналитический семинар «Проектирование образовательной среды» в г. Омске на базе Омского государственного педагогического университета начался 30 ноября 2002 года с работы мастерских федеральных экспериментальных площадок города и области. Одной из них стал Центр образовательных инициатив ОмГПУ, представивший свой проект «Создание сети профессионального сообщества как ресурса культурно-образовательных инициатив». В работе мастерской приняли участие представители сельских и городских школ, включенных в проектную деятельность Центра (школы № 140, 141, 73, 125, 173, Учебно-методический Центр г. Калачинска). Именно они стали основой того профессионального сообщества, по сути корпорации, которое призвано поддержать и защитить проводимые в регионе инновационные процессы.

30 ноября и 1 декабря 2002 в г. Омске в главном корпусе ОмГПУ прошёл экспертно-аналитический семинар "Проектирование образовательной среды", инициированный Институтом образовательной политики "Эврика" (Москва).