16 марта в ОмГПУ состоялось открытие научно-исследовательской лаборатории инженерно-политехнического образования «Конструкториум», созданной при поддержке научно-производственного объединения «МИР».
Система взаимодействия и контроля членов волонтерских и студенческих трудовых отрядов Сибирского федерального округа на основе единой информационной системы «#подзащитой» начала свою работу в феврале.
Институтом дополнительного образования ОмГПУ организовано проведение серии семинаров для молодых педагогов города Омска и Омской области под общим названием «Характеристика современного урока».
«Решение» – это коллекция учебных видеоматериалов, позволяющая преподавателям организовать обучение в интерактивном формате. В видеотеке более 170 специально разработанных учебных игровых и документальных видеокейсов, методических и дискуссионных фильмов.
Кафедра изобразительного искусства и методики его преподавания факультета искусств приглашает обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры принять участие в студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы художественного и музыкального образования», которая состоится 23 марта 2021 года.
Почетное звание «Заслуженный деятель культуры Омской области» получили 5 человек, среди них – профессор кафедры академической живописи и рисунка ОмГПУ Геймран Султанович Баймуханов. Он удостоен почетного звания за заслуги перед Омской областью в развитии изобразительного искусства и подготовку высококвалифицированных специалистов в области культуры.
Уважаемые коллеги! Организационный комитет приглашает вас принять участие в работе II Международной научно-практической конференции «Горизонты образования», которая пройдет 22-23 апреля 2021 г.
19 марта в 15:00 в актовом зале второго корпуса Омского государственного педагогического университета состоится открытие молодежного фестиваля «Студенческая весна». В этом году фестиваль посвящен 60-летию со дня первого полета человека в космос.
Приглашаются обучающиеся, проявившие интерес, способности, значимые для педагогических профессий, рассматривающие педагогический вуз как одно из направлений своего дальнейшего образовательного маршрута.
