Лучина Татьяна Ивановна

Лучина Татьяна Ивановна

кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры педагогики и психологии детства

тел. (3812) 60-61-58

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Электронная почта

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПУ, 05.07.1994, Русский язык и литература, Учитель русского языка и литературы и звание учителя средней школы

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации № У 2996/б от 16.04.2011, период обучения с 04.04.2011 по 16.04.2011, "Подготовка учителей начальных классов в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта", Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования г. Москва, 72 часа

Удостоверение о повышении квалификации № 15.02-16/649 от 27.01.2012, период обучения с 17.11.2011 по 27.01.2012 "Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа

Удостоверение о повышении квалификации № 552401804749 от 05.09.2014, с 22.04.2014 по 30.06.2014, по программе: " Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)", ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа.

Повышение квалификации, 552401804749 от 05.09.2014, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)

Повышение квалификации, 722400002282 от 25.12.2017, Сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 15.02-16/649 от 27.01.2012, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ

Повышение квалификации, У2996/б от 16.04.2011, Подготовка учителей начальных классов в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта

Повышение квалификации, 74-16/292 от 21.05.2010, Реализация требований ФГОС вторго поколения начального общего образования средствами УМК для начальной школы

Повышение квалификации, 15.02-16/9994 от 25.06.2009, Технологии составления учебных модулей на основе ГОС-3-го поколения (компьютерный подход)

Повышение квалификации, 14-14/182 от 14.04.2016, Разработка фондов компетентностно-оценочных средств в соответствии с требованиями стандартов

Повышение квалификации, 340000789125 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 540800439074 от 11.12.2023, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся

Повышение квалификации, 550400009602 от 29.12.2022, Методика подготовки к демонстрационному экзамену кадров по профессии "Педагог дошкольного образования" с учетом стандарта Ворлдскиллс России по комп

Повышение квалификации, 552415933509 от 17.06.2022, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552415931945 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 552415932737 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552410279917 от 05.12.2020, Специальные условия,технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, б/н от 07.04.2020, Педагогический потенциал современной литературы

Повышение квалификации, 552406642822 от 10.02.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 15-16/1213 от 08.02.2019, Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 19 от 12.03.2020, Проведена проверка знаний требований охраны труда по программе обучения для руководителей и специалистов

Повышение квалификации, б/н от 30.04.2020, Внеурочная деятельность-эффективный ресурс успешной социализации обучающихся

Профессиональная переподготовка

Переподготовка, 552413275341 от 08.10.2021, Учитель начальных классов

Переподготовка, 506243 от 20.03.2003, Образования

Преподаваемые дисциплины

Курсовая работа; Научное руководство магистрантом 1 года обучения (заочное); Научное руководство магистрантом 2 года обучения (заочное); Основы вожатской деятельности; Основы педагогического мастерства; Педагогика; Производственная практика (педагогическая практика интерна); Производственная практика (педагогическая). Летняя (вожатская); Производственная практика (педагогическая). Преподавательская; Производственная практика (педагогическая, вожатская); Производственная практика (педагогическая, классное руководство); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика, преддипломная; Производственная практика. Проектно-технологическая; Руководство, консультирование, предзащита ВКР бакалавров; Семейная педагогика; Учебная практика (ознакомительная). Введение в педагогическую профессию; Этнопедагогика

Стаж работы

С 1988 года.

Направления научных исследований

Развитие коммуникативной культуры у школьников и будущих педагогов; развитие речевой культуры у школьников и будущих педагогов; развитие нравственной культуры у школьников и будущих педагогов, семейная педагогика.

Основные публикации

Персональный профиль автора в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.

Автор 61 публикации научных и учебно-методических работ, в том числе 1 учебное пособие, а также 1 статья Scopus, 1 статья - Web of Science, 6 статьи  ВАК, 30 статьи в журналах, индексируемых в базе данных РИНЦ.

1. Лучина Т.И. Нравственное воспитание современных школьников // IV Сильвестровские педагогические чтения. Духовность и нравственность в образовательном пространстве в свете цивилизованного выбора крещения Руси: материалы педагогических чтений 26 марта 2015 г./отв. ред. О.Р. Каюмов. - Омск: Изд-во Полиграфический центр КАН, 2015.- С.81-87. (171с.)
2. Лучина Т.И. Социально-педагогические аспекты адаптации и воспитания студентов первых курсов // Адаптация учащихся всех ступеней образования в условиях современного образовательного процесса [Текст]: материалы XІ Всероссийская научно-практической конференции с международным участием /Под общ. ред. В.Н. Крылова. – Арзамас: АФ ННГУ, 2015. – С. 35-38 (154 с.)
3. Лучина Т.И. Педагогические аспекты подготовки будущих педагогов к работе в условиях реализации ФГОС // Государственные образовательные стандарты: проблемы преемственности и внедрения: материалы всероссийской научно-практической конференции. Арзамас, 17 апреля 2015г./ отв. ред. Е.А. Жесткова; Арзамасский филиал ННГУ. - Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2015. С. 203- 206. – (788 с.)
4. Лучина Т.И. Взаимосвязь коммуникативного образования и нравственного воспитания современных школьников // Теория и практика социального государства в Российской Федерации: научно-производственный потенциал и социальные технологии: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2015. – С.149-158. (336 c.)
5. Лучина Т.И., Никифорова О. А. Деятельность учителя по развитию учебного сотрудничества младших школьников// Детство, открытое миру: сб. материалов межрегиональной научно-практической конференции (24 марта 2015 г., г. Омск). –Омск : Изд-во ОмГПУ, 2015. – С.112 – 117. (298 c.)
6. Лучина Т.И. Обучение общению как фактор нравственного образования // Вестник Луганского государственного университета имени Тараса Шевченко: сб. науч. тр. / гл. ред. Е.Н. Трегубенко; вып. ред. Е.Н. Дятлова; ред. сер. О.Г. Сущенко. – Луганск: Альма-матер, 2016. – № 1(1): Серия 1,Пед. науки. Образование.- С.44-49. (168с.)
7. Akpayeva A.B., Ivanova N.V., Luchina T.I., Minaeva E.V., Zhestkova E.A. SPECIFICS OF EDUCATIONAL ACTIVITY ANTI-MOTIVATION IN FUTURE TEACHERS SUBJECT TO THE TRAINING PERIOD // International Review of Management and Marketing. 2016. Т. 6. № S3. С. 265-269
8. Лучина Т.И. Мировоззрение и нравственное воспитание современных школьников // V Сильвестровские педагогические чтения. Духовность и нрав-ственность в образовательном пространстве: традиционные ценности как стратегические национальные приоритеты. Материалы педагогических чтений 24 марта2016 г. / отв. ред. О. Р. Каюмов. – Омск: Амфора, 2016. – 168 с. – С.71-74.
9. Лучина Т.И. Нравственный аспект поликультурного образования // Региональный подход к поликультурному образованию детей и молодё-жи: материалы Всероссийской научно-практической конференции в рамках V Открытого Регионального научно-методического Симпозиума «Наш мир – мир детства» 21 апреля 2016 года / Под общ. ред. Е.В. Клюевой, Т.В. Наумовой; Арзамасский филиал ННГУ, ИХОиК РАО, департамент образ. г. Арзамас, Упр. образ. адм. Арзамасского р-на. – Арзамас: Арзамасский фи-лиал ННГУ, 2016. –С. 30-37 (604 с.)
10. Лучина Т.И. Преподавание этнопедагогики в вузе как средство развития духовно-нравственной культуры студентов // Русский Афон как фактор духовного просвещения России: к тысячелетию русского присутствия на Святой Горе (1016–2016): Сборник материалов III Международной научно-практической Свято-Тихоновской конференции (Псков, 18–19 ноября 2016 г.). — Псков: Псковский государственный университет, 2016. — 216 с.-С.148-151.
11. Лучина Т.И. Подготовка студентов педагогических вузов к организации социально - культурной деятельности // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции,15 апреля 2016/ КазГИК; науч. ред.: П.П. Терехов, Д.В. Шамсундинова, Л.Ф. Мустафина.- Казань: Изд-во «Бриг», 2016.- С.122-123. (452 с.)
12. Лучина Т.И. Преподавание семейной педагогики в вузе как средство непрерывного образования // Формирование профессиональной компетентности педагога дошкольного профиля в условиях непрерывного образования: материалы международной научно- практической заочной конференции. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016.- 266 с.- С.111-114.
13. Лучина Т.И. Преподавание семейной педагогики в вузе как средство развития духовно – нравственной культуры студентов // "ИЩИТЕ ЖЕ ПРЕЖДЕ ЦАРСТВИЯ БОЖИЯ И ПРАВДЫ ЕГО" (Мф. 6:33) материалы ХII Международного форума. Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. -2017. -С. 71-73.
14. Лучина Т.И. Применение этнопедагогических средств для развития коммуникативной культуры школьников в поликультурном образовательном пространстве // Этнопедагогика как фактор сохранения этнокультурных ценностей в современном социуме: материалы III Международной очно-заочной научно-практической конференции, посвященной 90-летию основателя этнопедагогики, академику РАО Г. Н. Волкову / БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии; редкол.: Г. Н. Петров (гл. ред.) и др. – Чебоксары: Плакат, 2017. – 154 с.- С.57- 61.
15. Лучина Т.И. Развитие доброты у современных школьников // Национальные приоритеты России-.2018.-№4 (31).- С.75-80.
16. Лучина Т.И., Ожогова Е.Г. Школьная тревожность и ее профилактика у четвероклассников // Начальная школа. - 2018. - № 9. - С.4 -10.
17. Лучина Т.И., Чердынцева Е.В. Воспитание ценностного отношения к семье у младших школьников во внеурочной деятельности // Начальная школа. - 2018. - № 9. - С.21-28.
18. Лучина Т.И. Преемственность подготовки школьников к экзаменам // ФГОС: опыт внедрения и анализ результатов освоения: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Арзамас, 24 мая 2018 г. Часть 1. / науч. ред. Д.А. Гусев, Е.А. Жесткова; отв. ред. С.В. Федорова, Л.В. Филиппова; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2018. – 270 с. - С.125-133.
19. Лучина Т.И., Мартынюк А. В. Развитие дискуссионных умений младших школьников во внеурочной деятельности // Актуальные проблемы современной педагогической науки: взгляд молодых исследователей. Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием. Арзамас, 27–28 февраля 2018 г.: сборник статей / отв. ред. Е.А. Жесткова, Л.В. Филиппова; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2018. – С. 179-185. (355 с.)

Дополнительная информация

Принимала участие в конкурсе «Организация воспитательной работы в школе» (2001, дипломант конкурса), в III Всероссийском конкурсе «Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях» (присужден диплом 2 степени); в Международном конкурсе «Палитра педагогического мастерства» (Казань, 2016 г., победитель в номинации «Преподаватель высшей школы»); в XIX Всероссийском конкурсе педагогов «Образовательный потенциал России» (2017, получила 1 диплом за 1-е место и 2 – за 2-е место), в областном конкурсе образовательных проектов (совместно с Рожковской Л.П. и Лукашенко И.В.), награждена Министерством образования Омской области дипломом 2 степени за проект «Создание центра социальной адаптации подростков в лицее № 74 г. Омска.