Кафедра педагогики и психологии детства

Кафедра педагогики и психологии детства с 2004 года сохраняет лучшие традиции кафедры педагогики начального образования в области подготовки высококвалифицированных педагогов дошкольного и начального общего образования. Кафедра, являясь в регионе ведущей в области раннего развития ребёнка, реализации федеральных государственных стандартов дошкольного и начального общего образования, раскрывает современные представления о детях раннего и дошкольного возраста, младших школьниках и особенностях психолого-педагогической работы с ними.

Преподавателей кафедры отличает высокий уровень профессионализма, душевной теплоты, ответственности, внимательного отношения к студентам и коллегам. Все сотрудники кафедры имеют степень кандидата наук, 8 – звание доцента.

В настоящее время обязанности заведующего кафедрой исполняет к.п.н., доцент Екатерина Викторовна Намсинк.

Кафедра является ведущей в подготовке бакалавров следующих профилей:

• «Дошкольное образование»,
• «Начальное образование и Дошкольное образование»,
• «Дошкольное образование и Музыка»,
• «Психология и педагогика дошкольного образования».
• На кафедре реализуются три магистерские программы:
• «Дошкольное образование»,
• «Методическое сопровождение в дошкольном образовании»,
• «Начальное образование».

Одним из важнейших направлений деятельности кафедры является научно-исследовательская работа. Кафедра активно участвовала в федеральном эксперименте по модернизации педагогического образования (2014, 2016, 2017).

На протяжении многих лет кафедрой организуются следующие мероприятия:

• Всероссийский профессиональный конкурс методических разработок «Детский сад – Школа 2100: развиваемся вместе» (отв. Н.П. Мурзина, 2010–2017 гг.),
• Межрегиональный конкурс для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Безопасность жизни и здоровья ребенка» (отв. М.В. Мякишева, с 2012–2017 гг.).
• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детство, открытое миру» (отв. Е.В. Намсинк),
• Региональный аукцион педагогических идей учителей начальных классов (отв. Е.В. Чердынцева, 2014-2025 гг.).

Исследования сотрудников кафедры носят научно-методический характер, по материалам таких исследований издаются монографии, учебные и методические пособия для студентов.

Кафедра активно сотрудничает с коллегами из других вузов, редакциями профессиональных журналов, учебно-методическими центрами: в 2013 г. был освещен опыт работы кафедры по проблеме взаимодействия педагогов с родителями в рамках федерального широкомасштабного эксперимента в журнале «Начальная школа плюс До и После» № 4; в 2016 г. проведены вебинары для образовательных организаций дошкольного и начального образования РФ. Заключены договоры о сетевом взаимодействии с Московским ГППУ, Арзамасским ГУ, городским центром «Перспектива».

Для педагогов дошкольного и начального образования проводятся серии семинаров по проблемам реализации ФГОС. Преподаватели кафедры (Н.П. Мурзина, М.В. Мякишева, Е.В. Намсинк, Е.Г. Ожогова,  И.Н. Рассказова, Н.В. Савина,  Ж.Н. Тельнова,  Е.В. Чердынцева) выступают экспертами в профессиональных конкурсах разного уровня.

Преподаватели кафедры активно участвуют в следующих проектах:

• во Всероссийском семинаре по реализации проекта (программы) федеральной инновационной площадки МГППУ «Содержание и технология психолого-педагогической подготовки учителя начальных классов» (2021–2025 гг.);
• НИР «Арт-терапевтические средства профилактики девиантного поведения подростков», финансируемой Минпросвещения России (2023 г.);
• в проекте Федеральной инновационной площадки МГППУ «Содержание и технология психолого-педагогической подготовки учителя начальных классов» (2021–2025 гг.);
• в Международном конкурсе «Палитра педагогического мастерства» (Казань, 2016 г., победитель в номинации «Преподаватель высшей школы»);
• в XIX Всероссийском конкурсе педагогов «Образовательный потенциал России» (2017 г., получены 1 диплом за 1-е место и 2 – за 2-е место);
• в Программе «Голос поколения. Преподаватели» (Минобрнауки, Росмолодежь, ОмГТУ) (2024 г.);
• в партийном проекте «Омск-РД (образованные, мыслящие, счастливые, культурные родители дошкольников)» Омского регионального отделения ВПП «Единая Россия», Министерства образования Омской области;
• в апробации парциальной программы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста «Дошколятам о нашем Отечестве»;
• во Всероссийских форумах и совещаниях по федеральной программе «Орлята России».

Имиджевыми проектами кафедры педагогики и психологии детства выступают:

1. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детство, открытое миру» с изданием сборника научных статей (включён в РИНЦ);
2. Родительский форум «Верны традициям, открыты инновациям»;
3. Парциальная программа по патриотическому воспитанию дошкольников «Дошколятам о нашем Отечестве»;
4. Проект «Воспитатель Next» для молодых и начинающих работать воспитателей ДОУ;
5. Региональная олимпиада по дошкольной педагогике;
6. Региональный аукцион педагогических идей учителей начальных классов.

Кафедра активно участвует в стратегических проектах ОмГПУ: «Постдипломное сопровождение выпускников», «Психологическое сопровождение и адаптация студентов», «Стратегическое позиционирование и региональная интеграция», «Качество образования», «Научные проекты».