Ровенская Вероника Евгеньевна | |||
|
Должность |
Специалист по учебно-методической работе факультета начального, дошкольного и специального образования наб. Тухачевского, 14График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00. Преподаватель наб. Тухачевского, 14График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00. Ассистент кафедры предметных технологий начального и дошкольного образования тел. График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00. |
||
Электронная почта |
|
||
Сведения об образовании |
Высшее образование - бакалавриат, ОмГПУ, 19.07.2023, Педагогическое образование, Бакалавр. Направленность (профиль) начальное образование |
||
Повышение квалификации |
Повышение квалификации, 550400034816 от 20.06.2025, Организация работы куратора студенческой группы Повышение квалификации, 340000789290 от 22.07.2024, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде Повышение квалификации, 340000789177 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) Повышение квалификации, 340000788837 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
||
Преподаваемые дисциплины |
Методы исследовательской и проектной деятельности Практикум по решению текстовых задач Проектная деятельность производственная практика (педагогическая) Учебная практика (адаптационная) Учебная практика (ознакомительная) Учебная практика (практика по решению межпредметных задач) |
||
Стаж работы (полных лет) |
2 |
||
Основные публикации |
Ровенская В.Е. Краеведческий компонент при формировании ботанических понятий в начальной школе // Ratio et Natura. – 2023. – № 2 (8) Ровенская В.Е. Возможности развития инженерных умений у младших школьников в рамках реализации внеурочной деятельности // Ratio et Natura. – 2024. – № 3 (11) Ровенская В.Е. Возможности развития инженерных умений младших школьников на уроках математики // Ratio et Natura. – 2024. – № 4 (12) Ровенская В.Е. Инженерные игры как средство развития инженерных умений у младших школьников // Человек и природа. Сборник материалов студенческой научно-практической конференции. – Омск. – 2024. – С. 229-230 |
||

