Репортажи

В рамках Всероссийского фестиваля науки на факультете начального, дошкольного и специального образования состоялся научно-практический семинар «Организация и содержание проектной деятельности студентов педагогического вуза в направлении сопровождения инклюзивных практик».

10 ноября состоялось онлайн-мероприятие «День выпускника и абитуриента российских вузов», в котором приняли участие несколько российских вузов, получивших приглашение от Представительства Россотрудничества в Республике Казахстан. Среди них – вузы Омска, Новосибирска, Воронежа, Южно-Сахалинска, Архангельска, Томска, Саратова. 

10 ноября в Омском государственном педагогическом университете завершается прием документов на заочное обучение. В приемную комиссию ОмГПУ уже поступило более 700 заявлений на обучение за счет внебюджетных средств.

Завершился II Региональный заочный конкурс «Инфографика в начальной школе – 2020», организованный ОмГПУ совместно с лицеем № 64. На конкурс были поданы 34 заявки от 43 участников: 10 – в номинации «Инфографика педагога образовательного учреждения», 24 – «Инфографика обучающегося учреждения высшего образования».

6 ноября на факультете начального, дошкольного и специального образования ОмГПУ состоялась ежегодная Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы общего (дошкольного и начального) и специального образования: теория и практика».

Такой формат обмена результатами педагогических исследований магистрантов и методических достижений практиков позволяет популяризировать опыт эффективной педагогической деятельности, развивать профессиональную направленность студентов, выявлять талантливых, творчески работающих педагогов. В ходе аукциона участники определялись, какую идею они хотели бы реализовать в своей профессиональной деятельности. 

Всероссийский конкурс молодых предпринимателей проводится во второй раз. В 2019 году в финале мероприятия и церемонии награждения лучших участников приняли участие более 200 молодых предпринимателей со всей страны. Организатором конкурса является Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. 

Встречу открыли студенты песней «Жить», которую они исполнили жестовой речью. В процессе открытого обсуждения докладов специалисты практических организаций и сотрудники кафедры дефектологического образования поделились опытом сопровождения семей, в которых воспитываются дети с ОВЗ. 

Несколько дней назад в регионе закончили проводить оценку качества образования по модели PISA (Programme for International Student Assessment – программа международной оценки обучающихся), направленной на измерение способности обучающихся использовать и творчески применять знания.