27 ноября состоялась очная Всероссийская научно-практическая конференция «Создание единого информационно-образовательного пространства для развития и поддержки одаренных детей». Организаторами выступили Центр дополнительного образования ОмГПУ, гимназия № 43 и Центр развития ребенка – детский сад № 21.
Юные воспитанники лаборатории робототехники и цифровых технологий в образовании ОмГПУ 27 ноября приняли участие в региональных соревнованиях по робототехнике «Старт в мечту» на базе «Точки кипения» ОмГТУ. Среди 18 команд-участников в возрасте от 7 до 17 лет были как опытные, так и начинающие любители робототехники.
В Москве проходит заседание Ассоциации образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы с использованием исторических и традиционных ценностей российского казачества. ОмГПУ – один из 14 вузов России, вошедших в ассоциацию. В заседании участвует начальник управления внеучебной работы Владимир Белоусов.
1 декабря с 10:00 до 14:00 (мск) в режиме видеоконференцсвязи пройдет сетевой форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития». Форум организован Министерством просвещения РФ совместно с ресурсными учебно-методическим центрами по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
25 ноября в Москве прошло заседание комиссии Министерства просвещения Российской Федерации по отбору образовательных организаций высшего образования для создания на их базе научно-методических центров сопровождения педагогических работников. ОмГПУ вошел в двадцатку вузов, успешно прошедших конкурсные испытания.
26 ноября в онлайн-режиме на Образовательном портале ОмГПУ прошла VI Региональная научная конференция «Проблемы современного человекознания», организованная кафедрой всеобщей истории, социологии и политологии ОмГПУ и Центром гуманитарных, социально-экономических и политических исследований – 2 (ГЭПИЦентр-2).
Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности. В этом году Экологический диктант прошел уже в третий раз.