Участниками круглого стола стали преподаватели и сотрудники ведущих вузов нашего региона, директора школ и руководители центров дополнительного образования г. Омска, аспиранты и магистранты Омского государственного педагогического университета.
30 октября в рамках проекта «Педагогический дебют» состоялась открытая лекция для молодых учителей школ и педагогов дополнительного образования на тему «Организация проектной деятельности школьников».
В Москве на пресс-конференции обсудили результаты приемной кампании в российские вузы в 2019 году. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» и Яндекс при поддержке Минобрнауки России и Рособрнадзора провели мониторинг качества приема в российские вузы.
Приглашаем на вечер встречи друзей, который состоится 5 декабря в 17:00 по адресу ул. Интернациональная, 6, ауд. 307.
29 октября в рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ кафедра физического воспитания провела интерактивную площадку «Биохимия внутри нас».
Цели и задачи конкурса: выявление и поддержка талантливых педагогов, обучающихся высших учебных заведений; распространение новых педагогических технологий и методик обучения; повышение информационной культуры и информационно-коммуникационной компетентности педагогов и обучающихся высших учебных заведений.
В работе конференции приняли участие представители научных школ России, Германии и Казахстана. Результатами своих исследовательских изысканий поделились ученые Омска, Томска, Новосибирска, Hyp-Султана, Кемерово, Алматы, Кокшетау, Барнаула, Оренбурга, Казани, Москвы и др. городов.
Дорогие преподаватели, ветераны педагогического труда, выпускники, студенты! Сердечно поздравляю вас с важной для Омского государственного педагогического университета датой –
87-летием со дня его образования.
С 22 по 24 октября в Ульяновском государственном педагогическом университете проходил Всероссийский конкурс «Учитель нового поколения» – мероприятие, направленное на вовлечение молодежи в профессиональную педагогическую деятельность, популяризацию педагогической профессии среди молодежи, интеграцию центров высшего педагогического образования России.
