Год науки и технологий актуализировал научную активность преподавателей, магистрантов и аспирантов кафедры педагогики и Омского научного центра РАО. Нам удалось не только повысить наукометрические показатели (10 статей Web of Science и Scopus, 27 статей в реферируемых журналах ВАК, 32 статьи – РИНЦ), но и осуществить ряд исследований, имеющих внедренческую значимость, и интегрировать взаимодействие с преподавателями других кафедр и факультетов в организации научного исследования.
2021 год, объявленный Годом науки и технологий, для научно-исследовательской лаборатории систематики и экологии беспозвоночных ОмГПУ выдался весьма успешным. Лаборатория занимается фундаментальными исследованиями в области зоологии, экологии, экотоксикологии, зоогеографии беспозвоночных Сибири и сопредельных территорий.
В марте 2021 года, по итогам университетского конкурса на создание научных лабораторий, в ОмГПУ была открыта научная лаборатория биологического мониторинга. Руководство лабораторией осуществляется кандидатом биологических наук, доцентом О.А. Одинцевым и кандидатом биологических наук, доцентом Н.В. Пликиной.
В декабре 2021 года, который был объявлен Годом науки и технологий, в Омском государственном педагогическом университете произошло значимое событие: на базе нашего вуза был открыт федеральный научно-методический центр сопровождения педагогических работников. Он создан как структурное подразделение ОмГПУ в целях достижения показателей федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
11 января в третьем корпусе Омского государственного педагогического университета стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. В нем приняли участие порядка 30 учащихся образовательных учреждений нашего региона. Организатором олимпиады в ОмГПУ выступил факультет иностранных языков.
2021 год стал для кафедры математики и методики обучения математике очень насыщенным на научные события. Во-первых, кафедра выполняла государственное задание по выполнению научных исследований по теме «Методика преподавания математики с учетом моделей смешанного обучения», в рамках которого преподавателями кафедры были определены теоретические основы и выделены методические особенности указанной темы.